國際奧委會主席雅克·羅格日前在接受英國《星期日電訊報》采訪時說，他將關(guān)注中國少年體操運(yùn)動員遭受體罰一事的發(fā)展，“如果奧委會認(rèn)為體罰普遍存在且難以接受，那么我們將會與中國官方交涉”。據(jù)悉，上個月，曾四次獲得奧運(yùn)會冠軍的英國運(yùn)動員馬修·平森特爵士造訪北京某體校，在觀看了中國教練的訓(xùn)練方法之后“深感震驚”，并在英國廣播公司的節(jié)目中指責(zé)中國體校“虐待”少年運(yùn)動員。羅格就是針對這種指責(zé)發(fā)表上述談話的。(新華社12月5日)

　　從羅格的談話內(nèi)容來看，這位國際奧委會主席還是傾向于為中國體校開脫。他認(rèn)為“人們應(yīng)該從社會和文化背景的角度去看待教練體罰少年事件”，并將中國少年運(yùn)動員所謂挨打一事與英國公立學(xué)校曾施行的體罰進(jìn)行比較，認(rèn)為二者“沒有太大的不同”。從一個中國人的立場來看，英國人平森特說中國體校“虐待”少年運(yùn)動員，也許是夸大其詞，不過我們又不得不承認(rèn)，他又并非全然胡說八道，中國一些體校確實(shí)存在教練員體罰運(yùn)動員現(xiàn)象。

　　我們不妨來看國內(nèi)媒體的一些報道：今年7月，內(nèi)蒙古包鋼體校女足隊員梁麗媛，被自己的教練李剛打得鼻青臉腫，出現(xiàn)頭暈、頭疼、惡心而住進(jìn)了內(nèi)科大第一附屬醫(yī)院，起因只是年少的梁麗媛“不想上體校了”；今年4月，杭州市的楊女士送11歲的孩子到體校的網(wǎng)球隊訓(xùn)練，結(jié)果僅僅因?yàn)橛?xùn)練時孩子沒有接到教練開過去的球，就被教練打至輕微腦震蕩。這次平森特采訪的體校負(fù)責(zé)人也坦言，盡管體罰不符合學(xué)校的規(guī)定，但如果學(xué)生不能按時完成練習(xí)，他們還是會遭受體罰。

　　一些教練體罰少年運(yùn)動員，遵循的依然是“不打不成才”的理念。用體罰這種嚴(yán)酷的方式來提高運(yùn)動員的訓(xùn)練水平和運(yùn)動成績，一個冠冕堂皇的說辭是為了“為國爭光”。然而，體罰又是侵犯運(yùn)動員權(quán)益的表現(xiàn)，是對運(yùn)動員，特別是少年運(yùn)動員的精神、心理和人格的一種傷害。如果我們的金牌是靠體罰運(yùn)動員獲得的，我們的榮光是以犧牲運(yùn)動員的權(quán)益和人格尊嚴(yán)為代價的，那么，我們的這種做法為國爭了光還是抹了黑？體育的本來含義，是讓人們擁有健康的體魄和健全的人格，競技體育昭示的是一種積極向上、公平競爭、自由和平的人類精神，而體罰運(yùn)動員，顯然與這種體育精神相違背。金牌固然可貴，為國爭光固然榮耀，但是我認(rèn)為，尊重青少年運(yùn)動員的權(quán)益和人格，保護(hù)青少年運(yùn)動員健康成長，也許更為重要。

　　長期以來，正是在“為國爭光”這個理由的掩護(hù)之下，公眾對體校體罰運(yùn)動員現(xiàn)象熟視無睹，以至很多人認(rèn)為體育訓(xùn)練中存在體罰現(xiàn)象是正常的、必要的。實(shí)際上，我國教育部門早已禁止學(xué)校以任何形式體罰學(xué)生，體校也是學(xué)校，體校不應(yīng)該成為執(zhí)行禁止體罰這項法令的“死角”。況且，我們還有《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)，過激的體罰其實(shí)是違法行為，是一個法律問題。

　　國際奧委會將如何關(guān)注中國少年體操運(yùn)動員遭受體罰一事，我們不得而知，但是羅格先生在為中國體校辯護(hù)的同時，顯然也對我們提出了警告。對于體校體罰運(yùn)動員現(xiàn)象，我們再也不能漠然視之了。