中新社東京七月十五日電(記者劉敬師)由旅日中國學(xué)者王智新、朱建榮、熊達(dá)云、趙軍等共同發(fā)起，五十余名日本學(xué)界的中國人有識之士十四日在早稻田大學(xué)舉行學(xué)術(shù)討論會，分析和批判由日本右翼學(xué)者炮制并即將被用于日本中學(xué)教育的《新歷史教科書》。

　　這本宣揚皇國史觀、否認(rèn)歷史、美化侵略的教科書一出臺就暴露了其漏洞百出、特別另類的特點，在政府審查階段就發(fā)現(xiàn)了一百三十七項錯誤，但日本文部省還是于四月三日批準(zhǔn)了其“教科書”資格。后雖經(jīng)中、韓等國的嚴(yán)正交涉又分別指出其三十五處和八處明顯的錯誤，而日方僅以兩處無關(guān)痛癢的“自主修正”企圖蒙混過關(guān)，遺毒后世。

　　千葉大學(xué)教授趙軍、山梨學(xué)院大學(xué)教授熊達(dá)云、旅日作家莫邦富、沖繩大學(xué)地域研究所研究員郭承敏、東京經(jīng)濟(jì)大學(xué)教授劉進(jìn)慶、學(xué)習(xí)院大學(xué)研究員王瑞來、縣立長崎大學(xué)教授俞彭年、武藏野美術(shù)大學(xué)副教授廖赤陽和七三一部隊細(xì)菌戰(zhàn)受害者原告團(tuán)團(tuán)長王選等分別在研討會上發(fā)表了“有關(guān)南京大屠殺的真相和在美國的相關(guān)資料”、“如何描寫過去的事實--滿州事變和滿州國”、“新歷史教科書和我們在日中國人”、“臺灣殖民地時代的皇民化教育和現(xiàn)代分裂主義者”、“關(guān)于日本的臺灣軍事占領(lǐng)和殖民地統(tǒng)治初期大量屠殺民眾”、“倭的本義考兼論其意思的變遷”、“中日關(guān)系和中日友好歷史及新歷史教科書”、“從歷史教育現(xiàn)場看民族主義的幽靈和歷史的民眾”、“日本歷史教科書有關(guān)細(xì)菌戰(zhàn)的記述”等演講。

　　會上還邀請了日本的社會活動家、學(xué)者、媒體工作者和老兵發(fā)表看法。

　　在研討會后發(fā)表的綜合“聲明”中，學(xué)者們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯浚�揭露了“新歷史教科書編撰會”顛倒歷史的意圖和企圖使日本侵略亞洲的歷史正當(dāng)化的用意。“聲明”指出，這本教科書的亞洲史觀要害在：敵視中國的思想、贊美殖民地統(tǒng)治、宣揚對東南亞國家獨立有功、矮化亞洲人民的反殖民斗爭和逃避戰(zhàn)爭賠償責(zé)任、使合并韓國合法化以及大日本論。

　　“聲明”表示，決不能容忍“編撰會”這種歷史教育上的逆行。為此，決定團(tuán)結(jié)包括在日中國人、在日韓國人和其他在日本生活的各國人民并與日本人民攜手，在原來醞釀“旅日華人教科書問題思考會”的基礎(chǔ)上，成立具有更廣泛意義的“亞洲歷史問題懇話會”，就歷史問題交流意見和信息，積極推進(jìn)共同研究，溝通與日本民眾的理解，反映在日中韓朝等亞洲人民的呼聲。

　　(完)