改革開放32年，隨著第一代民營企業(yè)創(chuàng)業(yè)者年齡的不斷增大，新的一波的財富繼承高峰已經(jīng)到來。一份權威調(diào)查資料顯示，當前中國300多萬家民營企業(yè)中，近50%進入新老交接時期。

　　在溫州，這個比例更大。有專家指出，80%的民營企業(yè)家在未來10年內(nèi)選擇新的“接班人”。

　　如何說服子女回來接自己的班、是先到外面歷練還是在自己的公司解決經(jīng)驗問題、如何協(xié)調(diào)子女與職業(yè)經(jīng)理人之間的關系……這些已經(jīng)成為民營企業(yè)家不得不考慮的問題。

　　也許，“少帥”虞文品的接班歷程，可以成為一個參考的“樣本”———

　　在日前出爐的《2009中國民營企業(yè)少帥榜》中，興樂集團的虞文品名列前茅。只是在談到如何接過父輩的財富與權杖，走到前臺運籌帷幄，虞文品依然非常低調(diào)。“老爺子創(chuàng)下的，總想著有人接班，”他知道，縱然千萬個不愿意，但這個“接班人”，還是自己。

　　“這里是工作的地方，不適合談話。”在虞文品偌大的辦公室里，有一個小小的茶室， 一邊煮水，一邊泡茶，他在這里接受了羊城晚報記者的專訪———

　　他們在，我就不接班

　　其實虞文品是家中的老二，回到父親虞一杰的企業(yè)之前，一直在市里國有企業(yè)當著一個不大不小的“官”，用他自己的話說，便是“自在瀟灑的很”。可是，父親“欽點”虞文品接班。

　　“老爺子做了很多年的工作”，虞文品也挺倔的：“我不喜歡到企業(yè)做事，我從畢業(yè)之后就沒想著進企業(yè)，老爺子的企業(yè)也是一樣。”為了勸服虞文品，時任樂清市的副市長也以父親朋友的身份，對他勸了又勸。看著父親的年齡越來越大，虞文品終于“屈服”了，2001年，棄政從商，從父親的左右手做起。“當時，我的兄弟姐妹都沒在老爺子的企業(yè)里，”虞文品原則分明：“如果他們在，我就不來接班。”

　　像虞文品這么倔的“二代”，在溫州不少。一份調(diào)查問卷顯示，有超過半數(shù)的民企二代內(nèi)心并不愿意接家族企業(yè)的班。溫州人事局課題組的《溫州市民營企業(yè)家隊伍建設調(diào)研報告》更是直言：溫州民營企業(yè)家隊伍隱含著斷層的危機。課題組設計了一個問題，“老板突然生病3個月，企業(yè)會怎樣？”反饋回來的答案大多是：“會垮掉。”

　　這顯然不是溫州當?shù)卣�府所希望看到的一個答案。于是，在今年的1月，一直培養(yǎng)公務員的浙江省溫州市人事局下屬的干部培訓學校，大門口出現(xiàn)了一塊新牌子———溫州市繼續(xù)教育學院，這主要是用來培訓“民企二代”的。實際上，溫州去年已經(jīng)開始新的嘗試，一個旨在為富一代培養(yǎng)接班人的“ 溫州民營企業(yè)后備人才高級研修班”，從2009年1月開始已經(jīng)悄然舉辦了兩期，每個學員需要為8天的課程支付1.28萬元，不過政府會補貼其中的8800元。

　　更有趣的是，茅理翔，那個以賣“油煙機”出名的方太集團創(chuàng)始人，自己成功交班之后搖身成為家業(yè)長青接班人學院的院長。這個學院成立的目的，就是試圖為家族企業(yè)培養(yǎng)接班人，這在國內(nèi)是第一所。

　　太太不能干預企業(yè)事情

　　虞文品不跟老爺子同住，也不問老爺子意見，在家里不談工作，“我喜歡獨自思考。”虞文品考慮得很周全，他很明確的一點，便是從他這一代開始，便打破家族式、家長式管理。

　　“我覺得我最偉大的地方，就是股權稀釋，導入現(xiàn)代管理機制。”他笑著說，“我拒絕家屬參與企業(yè)，股東也是如此。”他自己也是這么做的，太太是一名醫(yī)生，他從來沒讓她干預企業(yè)里的事情，“家屬介入太多，事情會變得很復雜。”在虞文品的堅持下，興樂所有權與經(jīng)營權分離，很多重大決策都由總裁辦公室決策通過，“不一定要董事會，畢竟天天開會也不現(xiàn)實。”

　　面對民營企業(yè)里不得不考慮的“家屬”問題，虞文品考慮得更周全一些。聽說溫州華利醫(yī)療器械有限公司“女當家”張蕾蕾頂著重重阻力將5個親戚“請出”公司，虞文品笑著說：“我的做法是‘股東下崗制’———如果考評不合格，股東也不能當主要領導。”

　　從沒說過讓兒子接班

　　溫州知名學者馬津龍曾分析指出，在中國的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代經(jīng)濟體制的雙重作用下，中國民營企業(yè)的權力轉(zhuǎn)移，通常只能局限于家族內(nèi)部。對于第一代人創(chuàng)下的基業(yè)，最通常的做法是交給子女。而一份調(diào)查表明，有88%的浙商選擇讓自己的子女接手，當然最理想的情況是子女有能力、也愿意接班。

　　虞文品的兒子還在讀小學，談到再交班的問題，虞文品似乎有著跟父輩不一樣的想法：“我兒子現(xiàn)在生活很普通，就在本地上小學，等他能理解中國文化之后，才可以出國讀書，我從來沒有跟兒子說，兒子，過來接老子的班，”在他的眼里，有些能力是天生的，后天怎么也無法培養(yǎng)，“即便培養(yǎng)出來也是不倫不類的。”

　　“企業(yè)家”和“老板”是兩個概念，虞文品這么認為，若兒子沒有能力當企業(yè)家、可以當老板，讓職業(yè)經(jīng)理人輔助管理企業(yè)。“一步一個腳印走過來，我現(xiàn)在的心態(tài)越來越平靜。”(李曉莉)