新任世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、語(yǔ)言學(xué)家許嘉璐在不久前接受本報(bào)記者專(zhuān)訪時(shí)表示，全球“漢語(yǔ)熱”剛剛開(kāi)始，漢語(yǔ)國(guó)際傳播的力量令人驚嘆，并正在為提升中國(guó)軟實(shí)力發(fā)揮積極作用。他充滿信心地說(shuō)，“到本世紀(jì)后半葉，漢語(yǔ)和中華文化應(yīng)該會(huì)與西方語(yǔ)言和文化扮演同等重要的角色。”

　　世界各國(guó)人民需要漢語(yǔ)傳播

　　在2008年底舉行的第九屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)上，全球26個(gè)國(guó)家代表的熱烈討論，令許嘉璐十分欣喜，“世界各國(guó)民眾對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求和熱情，對(duì)了解中華文化的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)想。”他說(shuō)。

　　許嘉璐回憶起在英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)孔子學(xué)院觀看中國(guó)藝術(shù)展時(shí)的盛況，“參觀人數(shù)達(dá)到9萬(wàn)人，展覽所有費(fèi)用均由當(dāng)?shù)仄髽I(yè)捐贈(zèng)，圖片由中方合作院校提供。”他說(shuō)。

　　據(jù)了解，目前我國(guó)已通過(guò)中外方院校合作的形式在78個(gè)國(guó)家建立了249所孔子學(xué)院和56所孔子學(xué)堂，中方向每所孔子學(xué)院提供10萬(wàn)美元的啟動(dòng)資金，并要求外方以1比1的方式配套投入。實(shí)際上，很多國(guó)家的外方院校在孔子學(xué)院硬件方面的投入早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)比例。

　　在新西蘭奧克蘭大學(xué)孔子學(xué)院，許嘉璐遇到一位癡迷于漢語(yǔ)的年輕人。他不僅講一口漂亮的普通話，還可以演唱中國(guó)最流行的歌曲。他對(duì)中國(guó)客人說(shuō)：我愛(ài)中國(guó)，將來(lái)一定要想辦法到中國(guó)去。

　　同樣，在德國(guó)萊比錫大學(xué)的孔子學(xué)院里，許嘉璐看到，最小的學(xué)員5歲，最老的已年過(guò)七十。他們跟著教師朗誦唐詩(shī)，認(rèn)真地學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)。

　　近年來(lái)外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情不斷增長(zhǎng)，這使許嘉璐意識(shí)到：傳播漢語(yǔ)不僅是中國(guó)的需要，更是世界各國(guó)人民的需要。

　　讓漢語(yǔ)和中華文化成為產(chǎn)業(yè)

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球有4000萬(wàn)非母語(yǔ)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。與這個(gè)數(shù)字相對(duì)照的是，中國(guó)約有2億英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。

　　由于語(yǔ)言占有強(qiáng)勢(shì)地位，英國(guó)每年通過(guò)對(duì)外語(yǔ)言推廣就能獲得可觀的收益。相比之下，中國(guó)的漢語(yǔ)國(guó)際化的事業(yè)只能說(shuō)是剛剛起步，并且現(xiàn)階段更多注重的是社會(huì)效益，許嘉璐說(shuō)，“要實(shí)現(xiàn)與西方文化的平等對(duì)話權(quán)，中國(guó)文化推廣的力度就必須要加強(qiáng)。中國(guó)在向外面介紹漢語(yǔ)和中華文化時(shí)，應(yīng)避免說(shuō)教性，提供多樣的文化形態(tài)，讓人有親近感。

　　“我們送出的是中國(guó)語(yǔ)言、中國(guó)文化和中國(guó)人民友好的心。”他說(shuō)。

　　據(jù)了解，過(guò)去一年，世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)的會(huì)員由原來(lái)的600人增加到近2000人，且外籍人士占了近五成。會(huì)員人數(shù)一年的增長(zhǎng)超過(guò)了過(guò)去十幾年。許嘉璐計(jì)劃在3年任期內(nèi)把會(huì)員由目前的2000人增加到8000人。

　　盡管如此，年過(guò)七旬的許嘉璐對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際傳播的熱度保持著清醒。他表示，漢語(yǔ)熱是中國(guó)改革開(kāi)放30年成就的體現(xiàn)，但漢語(yǔ)要真正像英語(yǔ)一樣走俏，還需要很長(zhǎng)時(shí)間。

　　“我們要讓漢語(yǔ)和中華文化不僅形成潮流，還要成為產(chǎn)業(yè)。”他說(shuō)，“只有人才隊(duì)伍建立起來(lái)了，漢語(yǔ)的國(guó)際推廣事業(yè)才能大有作為。”

　　世界漢語(yǔ)教學(xué)需突破“師資瓶頸”

　　根據(jù)世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)掌握的情況，雖然世界各國(guó)的孔子學(xué)院如雨后春筍，但當(dāng)?shù)氐臐h語(yǔ)教學(xué)資源仍比較匱乏，教師、教材和教學(xué)方法與實(shí)際需求相比還有一定差距。

　　“世界對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求推動(dòng)了中國(guó)教育的國(guó)際化，使中國(guó)高校在對(duì)外交流中加速教學(xué)改革。”許嘉璐說(shuō)，“在新的形勢(shì)下，漢語(yǔ)國(guó)際推廣已從‘把人請(qǐng)進(jìn)來(lái)’變成‘自己走出去’，但要做好這一點(diǎn)，最重要的工作就是要符合當(dāng)?shù)孛癖姷慕邮芰?xí)慣和思維模式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。”

　　近年來(lái)，國(guó)家漢辦已經(jīng)編寫(xiě)了38個(gè)語(yǔ)種的對(duì)外漢語(yǔ)教材，向100多個(gè)國(guó)家上千所學(xué)校贈(zèng)送教材、圖書(shū)和音像資料130萬(wàn)冊(cè)，并先后為40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)培訓(xùn)了2萬(wàn)余名漢語(yǔ)教師，還向世界150多個(gè)國(guó)家派出漢語(yǔ)教師和志愿者近4000人。

　　記者　宋冰