設立國家讀書節：建書香社會 育智慧國民

    編者按：中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶日前在中國政府網訪談室同海內外網友在線交流時說：“我非常希望提倡全民讀書。我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書。”他贊成網友設立全國讀書節的建議，希望借此倡導全民讀書。設立全國讀書節有什么重大意義？如何推進全民閱讀？就這些問題，本報特約北京大學教授、中國科普與閱讀指導委員會第一任主任王余光談談他的看法。

　　民族精神境界取決于閱讀水平

　　近幾年，朱永新等多位學者呼吁設立國家讀書節，并得到了不少讀書人的贊同。朱永新在全國政協會議上的發言《讓閱讀成為中國人的日常習慣》中對設立國家閱讀節之意義概括為四點：

　　一個人的精神發育史就是閱讀史。

　　一個民族的精神境界取決于閱讀的水平。

　　一個沒有閱讀的學校永遠都不可能有真正的教育。

　　一個書香充盈的城市必然是美麗的城市。

　　我非常贊成他的提議與觀點。為什么要有一個中國人自己的閱讀節或讀書節？我談談自己的看法，以期拋磚引玉，大家一同關注。

　　首先，中國是世界上圖書文化最發達的國家，且極具民族特色。中國圖書從載體、用墨、印裝到文字，均系自身發明，形成了非常有民族特色的圖書文化，并對世界的圖書文化產生了重大影響。設立自己的讀書節，可更好地展示民族特色。

　　其次是重視經典的閱讀。中華民族是一個重古訓、尊先法的民族，對前人圣賢的道理看得特別重。在這樣一個背景下，結晶著前輩思想的圖書，就不僅具有一種狹義的學術意義，同時在政治、思想、文化等方面都發生著不可估量的作用。因而，經典的出版、閱讀與傳播特別受到重視，經書與正史為歷代所刊刻。設立自己的讀書節，可更好地弘揚民族文化。

　　再者是對文本的尊重。不僅經典，書也是讀書人生活中不可缺少的組成部分。無法想象，對于讀書人來說，沒有書的生活是一種怎樣的生活，雖然，我們曾有過這樣的年代。某些讀書人的如癡如瘋，正是中國閱讀史中最具特色和感人的篇章。設立自己的讀書節，可更好地彰顯民族個性。

　　最后是中國閱讀傳統強調讀書為學的首要意義是修身弘道，以追求崇高的道德境界；強調讀書須求廣博，為學須求通達；強調讀書為學須“思”、“習”、“行”相結合，正如《中庸》中所概括的“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”；強調勤學苦讀，在中國閱讀史上，勤學苦讀的感人事例層出不窮，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”、“韋編三絕”等等，這些故事數千年來曾激勵過讀書人發憤讀書，積極進取，其影響至今猶存。但同時，“學而優則仕”、“書中自有黃金屋”等，也是中國閱讀傳統和價值觀中的重要組成部分。設立自己的讀書節，可更好地繼承優良的閱讀傳統，形成健康的讀書氛圍。

　　圖書館：推動全民閱讀的根據地

　　中國的公共圖書館已經走過了100多年的歷史，近些年來，圖書館不僅為人們提供連續閱讀的保障，還主動地采取一些措施來推動社會閱讀。圖書館以其專業性、權威性和獨有的豐富資源成為讀書活動的一個主要陣地，也是倡導全民閱讀、終身閱讀等閱讀基本理念的中堅，是聯系群體閱讀和個體閱讀的橋梁。2005年，中國圖書館學會增設了一個專業委員會——“科普與閱讀指導委員會”，以期來推動全國性的閱讀活動。

　　近年來，全國許多圖書館各種閱讀活動開展得有聲有色，特別是在經濟較發達的地區，圖書館在全民閱讀方面發揮了重要的作用。像蘇州圖書館、東莞圖書館、深圳圖書館在這方面為全國其他城市做出了榜樣。

　　蘇州圖書館有著“讀書人的天堂”之美譽，每年9月28日，以該館為核心，開展多種多樣的讀書活動。同時，蘇州市還在全市100多所學校開展了書香校園閱讀活動。蘇州的經驗在國內很有影響，可以稱之為推進全民閱讀的“蘇州模式”。蘇州地區文化底蘊深厚，有非常悠久的讀書傳統，自南宋以來，這里就是中國藏書家與中國讀書人最集中的地方之一。蘇州圖書館正是在此基礎上，逐步推進讀書活動，這些活動不僅得到政府的支持，也得到了民眾的響應。

　　與蘇州不同，東莞是一個新興的工業城市，經濟發達但文化積淀不厚。東莞圖書館結合自身的特點，建設圖書館之城。東莞圖書館以每年9月28日為標志，開展“東莞讀書月”，推出了一系列與讀書有關的活動，如：舉辦東莞學習論壇、讀書系列講座、圖書展、讀書知識競賽、“我的讀書故事”征文比賽、“我喜愛的書房”設計大賽、“藏書與閱讀”優秀圖書推薦、推薦書目、“學習之家”評選、外來員工“讀書學習，爭做新東莞人”演講比賽等活動并開通市民學習網。這些活動豐富了人們的文化生活，產生了良好的社會效果。在此基礎上，市政府召開專門工作會議，著力打造建設“圖書館之城”。正因為東莞圖書館在推動全民閱讀方面做出很多成績，中國圖書館學會決定，將科普與閱讀指導委員會成立會放在東莞圖書館召開。

　　蘇州與東莞都是中國經濟發達地區，圖書館辦得有聲有色。但中國還有不少地區，圖書館建設還不夠快，因而倡導家庭讀書就更為重要。中國有“耕讀傳家”的傳統，因此，要爭取讓書籍走入每個家庭。把購書經費列入家庭開支，建立家庭必備的基本藏書。家庭藏書的主要目的有兩個方面：一方面，能讓家庭成員有一些必備的讀物。有些人家里根本無書可看，在目前圖書館還不能讓每一個角落的每一個人都有書看，家庭藏書在目前能夠作為圖書館的一個重要補充。另一方面，家庭藏書可以給家庭成員營造一個閱讀的環境和氛圍。在此基礎上，才能開展國際上流行的培養有修養的母親、提倡親子閱讀等活動。如果讓一個孩子從小就養成讀書習慣的話，他一生都會受用無窮。

　　作者：王余光

　　(北京大學信息管理系教授，博士生導師，中國科普與閱讀指導委員會第一任主任)