據媒體報道，魯迅文學院的“網絡文學作家培訓班”近日開課，中國級別最高的文學專門教育機構首次向29位知名網絡寫手敞開大門，其中不乏著名文學網站的熱門寫手。這不是一樁簡單的新聞，網絡作家就讀魯院代表著他們終于得到了官方認可，可以昂首挺胸地夸耀自己的文學才能，在此之前他們只是“小有才華的文藝青年”而已。

　　網絡作家就讀魯迅文學院，我們不應簡單理解成網絡文學被官方文學機構“招安”，更不具備傳統文學向網絡文學“妥協”的意義，我更愿意把這看作是中國文壇順應潮流的一種改變，是寫作全民化、類型化的初始。前些年，文學機構對于網絡文學的基本態度是避而不談或是視而不見，后來又視其為洪水猛獸或是內容垃圾，而現在則開始能正視網絡文學的思想內涵和社會影響——即便這些思想被認為是片面的、主觀的，甚至是危險的。官方態度的漸次改變，使隨性成文的網絡文學寫手們自信地感覺到：我也可以是作家，我的文字也可以是文學作品。這是一種態度上的轉變，是否認或質疑網絡文學價值到逐步肯定網絡作家的創作能力。文學創作沒有等級之分，可以高山仰止，也可以平易近人。網絡文學可以展示知識的豐富性，提供多樣的思維方式，或是為類型小說開創新途徑，使讀者的知識結構不再單一，思想結構也能更豐滿。

　　短短10天的課程不可能改變網絡作家們的創作觀念，也不會在思想層面上給他們造成太多影響，但從提高寫作技巧或是理順文學脈絡方面倒是可以提供些便利，使他們從一個文學愛好者和業余作家能接觸到純粹精神層面的內容，站上思想的更高一層臺階；對于傳統作家而言，網絡作家的寫作模式和思維方式都會對他們造成更大的沖擊，使他們可以正視技術對文學模式的影響。文學網站也可以借此與官方文學機構達成默契，在內容服務方面獲得更多便利，也獲得未來發掘更多網絡作家的平臺；官方文學機構也通過與文學網站的合謀加強對網絡文學的內容監管和思想引導，同時可以將具有代表性的新銳作家納入作協，豐富青年作家的創作數量。

　　“網絡作家就讀魯院”雖然只是一種水到渠成的淺層次改變，但讓熱愛文學的人看到更多的創作可能性。或許，文學創作將就此打破枷鎖，文學將迎來平民創作和精英創作并舉的新局面。王晨