新學(xué)期伊始，為孩子挑選一所信得過的小學(xué)成為不少幼兒園大班孩子家長(zhǎng)的心頭大事。記者發(fā)現(xiàn)，除了家長(zhǎng)之間互談消息、頻繁交流之外，一些家長(zhǎng)則湊份請(qǐng)來幼兒園園長(zhǎng)、校長(zhǎng)等幼升小階段的關(guān)鍵人物，請(qǐng)他們來答疑解惑指點(diǎn)迷津。
在一家合資企業(yè)任職采購的房先生就發(fā)起組織了一次“湊份講座”。在滬上一家幼兒園內(nèi)，報(bào)名的近30名家長(zhǎng)共同聆聽了一名幼兒園園長(zhǎng)的講座，主題是從幼兒園園長(zhǎng)角度出發(fā)，談?wù)劶议L(zhǎng)和孩子如何在“幼升小”環(huán)節(jié)中做足準(zhǔn)備。房先生告訴記者，工作之余自己就喜歡在各大論壇灌水，自從兒子開始入園后，他的論壇名冊(cè)中又多了幾家知名的育兒論壇。一來二去當(dāng)中，也和不少家長(zhǎng)成了網(wǎng)下好友。
早在寒假中，一次親子活動(dòng)間隙，幾名家長(zhǎng)聊起孩子的升小學(xué)問題，都覺得非常茫然。于是有人提議何不“團(tuán)聘”一名校長(zhǎng)給大家點(diǎn)撥。受此建議啟發(fā)，房先生擬定了一份“湊份講座”的大致想法——講座次數(shù)為兩次，由幼兒園園長(zhǎng)和小學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任主講。在網(wǎng)上發(fā)帖之后，第一次的講座共有25名家長(zhǎng)報(bào)名參加。
據(jù)房先生介紹，第一次講座辦得非常成功，因?yàn)橛薪涣骰?dòng)時(shí)間。通過房先生，記者聯(lián)系到了另外一名家長(zhǎng)樊女士，她坦言，今天聽這個(gè)老同學(xué)說小學(xué)和幼兒園大不一樣，要趕緊學(xué)點(diǎn)東西；明天聽那個(gè)過來人說小學(xué)里面是愉快教育，幼兒園階段沒必要學(xué)習(xí)太多知識(shí)；后天又聽老同事說要趕緊給孩子做規(guī)矩，否則到小學(xué)就有苦頭好吃了……太多的小道消息讓她越來越迷糊。幸好，有這么一次和專業(yè)人士面對(duì)面的機(jī)會(huì)，讓她的很多疑問得到了及時(shí)解答。對(duì)于下次小學(xué)校長(zhǎng)的講座，她更加期待。“畢竟園長(zhǎng)和校長(zhǎng)的立場(chǎng)不同，可以聽到更多切實(shí)性的建議。”樊女士這樣表示。
據(jù)記者了解，這樣的“湊份講座”在家長(zhǎng)之間大有興起之勢(shì)。在一些育兒網(wǎng)站，可以看到不少類似的帖子。通常，都是由一些熱心的家長(zhǎng)自發(fā)組織，通過自己的人脈找到一些教育人士。因?yàn)榻逃耸康慕?jīng)驗(yàn)豐富，能給幼升小階段的家長(zhǎng)提供指導(dǎo)性建議。(記者 李芹)
