本市160萬中小學(xué)生正式進(jìn)入暑假。其中，一些外來務(wù)工子女選擇回老家，有些則留在父母的菜場、雜貨店幫忙，近日，市教科院舉行“新上海人”家庭教育指導(dǎo)研討，外來務(wù)工子女過暑假話題引關(guān)注，回老家的學(xué)生將好不容易養(yǎng)成的好習(xí)慣丟了，留守學(xué)生如何確保假期安全，寶山區(qū)淞南二小的“假日學(xué)習(xí)苑”令人眼前一亮。

　　記者調(diào)查，一到放暑假，不少學(xué)校將近一半的外來務(wù)工人員子女將回到老家，送給家鄉(xiāng)的老人帶。“可到開學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生不報到的也有，假期作業(yè)不做的也有，孩子在學(xué)校好不容易養(yǎng)好的習(xí)慣全丟了，這讓我們深感不安。”陸家宅小學(xué)校長黃悅對記者說，因此，學(xué)校并不建議學(xué)生回老家，但由于家長忙于工作，也是任孩子隨心所欲，學(xué)生的假期安全問題令人堪憂。

　　為此，寶山區(qū)淞南二小把這些外來務(wù)工人員家庭居住的區(qū)域進(jìn)行劃分，與社區(qū)居委一起組建“假日學(xué)習(xí)苑”，學(xué)校教師擔(dān)任志愿者，定期地組織、指導(dǎo)外來務(wù)工子女與社區(qū)居民家庭的孩子一起參與活動。

　　市教科院普教所家教中心郁琴芳老師認(rèn)為，淞南二小的做法好在不僅讓家長在學(xué)校的指導(dǎo)下，負(fù)起孩子的教育責(zé)任，同時和社區(qū)一起讓新上海人家庭包括孩子通過活動獲得歸屬感，更好地融入社區(qū)生活、城市生活。(錢鈺)