斷直尺、舊電線、破損的玩具小風(fēng)扇……這些在旁人眼里都是廢品的東西，在巴南區(qū)魚洞第四小學(xué)校的朱朝全老師眼里全是寶貝。憑借這些廢棄物制作的教具，日前，朱老師獲得第23屆全國(guó)科技創(chuàng)新大賽教師創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。

　　朱老師有30余年教齡，1995年，原教數(shù)學(xué)的他經(jīng)學(xué)校安排，改教科學(xué)課。“講到磁性感應(yīng)到底有什么用處時(shí)，不管怎么描述，學(xué)生們都是一臉茫然。”能不能制作一個(gè)光感應(yīng)教學(xué)儀器，讓學(xué)生直觀感受？朱老師由此開始琢磨，不久，應(yīng)用磁感應(yīng)控制燈滅的儀器首次教學(xué)演示，引起學(xué)生的極大興趣。

　　隨后，朱老師先后發(fā)明各種教具100多件，被師生們稱為“發(fā)明大王”。近兩年，朱老師又應(yīng)用聲光、溫度傳感制作教具。去年12月，朱老師將這些應(yīng)用傳感知識(shí)的教具綜合起來，制成了傳感原理認(rèn)識(shí)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)儀。

　　朱老師家飯廳堆著六七個(gè)大箱子，里面裝著各式各樣的零件。朱老師說，這些都是他閑暇時(shí)，騎自行車到處轉(zhuǎn)悠，在垃圾堆里尋來的“寶貝”。“有些零件很難買到，說不定什么時(shí)候就能派上用場(chǎng)。”

　　據(jù)了解，近年來，朱老師的學(xué)生根據(jù)傳感原理制作出了10多項(xiàng)發(fā)明，如會(huì)提醒的蚊香盤、便于尋找的游泳衣、可防盜的皮包等，先后在全國(guó)性科技大賽中獲獎(jiǎng)。(程洪川)