“某學院部分老師口語表達有問題；英語四六級教學希望根據難易程度分開訓練；試聽課上機時間短，而且許多機子都是壞的，無法達到學習的效果……”這是昨日記者在中南民大一期《監評簡訊》上看到的內容，里面反映的是學生信息員收集的學生對老師的意見。

　　為了提高教學質量，加強師生之間的溝通，從今年6月份開始，中南民大開始實行“學生信息員制度”——專門聘請敢說真話、品學兼優的學生代表，收集和反饋學生們對學校和任課老師的意見、建議�！捌鋵嵗蠋熞埠芟胫�道學生有什么想法，只是平時除了上課，與學生缺乏溝通，學生也不好意思當面提出對老師的意見�！苯虒W質量監控與評估中心處指導老師陳曉希說。

　　目前全校共聘請了52位學生信息員，每周或半個月反饋一次信息，至今已收集了意見和建議上百條，涉及教學、飲食、公共設施等校園生活的方方面面。學生信息員一年期滿考核合格者，可按公選課計算拿1個學分。如果連續做下去，最高可得3個學分，表現特別突出的另有獎勵。

　　收集到學生的意見建議后，學校會分門別類加以整理綜合，然后反饋給相關教學單位或部門整改，對個別老師的意見建議，則由主管領導單獨與老師交流。

　　民大化學與材料科學學院副院長楊天鳴告訴記者，學生信息員提出的意見非常有針對性，如針對“大一新生入學期間應進行本專業教育，讓更多的新生以及家長知道本專業的就業方向”、“課程安排不合理”等建議，學校都及時地做出了適當調整。(記者王華芬 通訊員張榮蒼)