“面對股票熊市，投資者應保持何種心態(tài)？”、“什么時候買債券最佳？”、“市場上的基金有哪些品種，應如何選擇基金？”……今天上午，一項面向初二至高二學生的青少年理財教育項目——《理財有道》課程在滬上啟動，旨在向青少年中推廣和普及經(jīng)濟、金融、個人理財常識，使其樹立正確的消費理財觀念。本市現(xiàn)已有30余所中學參與該項目，預計將覆蓋超過1萬名青少年。據(jù)悉，該課程已在新加坡所有中學實施。

　　理財課上算房貸

　　“每日存1元，一年后，你可攢多少錢？如果堅持存十年呢？”、“假設(shè)你家中有1萬元作為生活儲備金，除了存活期外，有沒有更好的理財建議？”、“購買一套總價為50萬元的新住宅，首期付款20萬元，其余30萬元向銀行貸款，每月應還銀行多少錢？”……今天上午，首堂理財教育公開課上，市四中學周科老師從解析“致富方程式”開始討論生活中的理財問題，再由房貸的計算引發(fā)對金融危機的思考。“真是不算不知道，一算嚇一跳啊！”學生孫安冬笑著說。

　　據(jù)介紹，《理財有道》這門課分金錢的作用和如何使用金錢兩部分，涵蓋重要的理財知識，外匯、股票、信用卡、購房、保險等一應俱全。記者發(fā)現(xiàn)，該書內(nèi)容貼合青少年實際，既生動又實用，假如你的父母想買一套住房，你應該給哪些建議，請從位置、售價、利率、政策等角度制定理財計劃；制作一張家庭收支報表等。當然也涉及一些常見的經(jīng)濟常識，如，股票牛市和熊市、信用卡與借記卡的區(qū)別，如何估算外匯儲蓄的期望收益、何時買債券最佳等等。

　　中學生理財意識差

　　“現(xiàn)在，中學生的理財觀念真的很淡薄，要么就是花錢大手大腳，要么就由父母全權(quán)代勞。”該校副校長諸秋萍表示，學校在全市率先引入理財教育課程，在介紹投資理財入門知識的同時，傳授一種實用的生活技能，是“生活教育”的重要組成部分。“我們打算從明年起，在全校高一學生中推廣這門拓展課。”

　　家長詹先生最近很頭疼，因為剛上二年級的兒子迷上了名牌，不僅所有衣服都要買名牌，連代步工具也要坐“名牌”，整天吵鬧著“非寶馬不上學”。“小小年紀不會掙錢只會享受，真讓人擔心！”

　　“我覺得理財跟我比較遙遠，我每天口袋里頂多揣2元錢，平時買東西都是父母支配。”高二學生小周告訴記者，自己平時很少獨立花錢，也完全沒有金錢概念。學生小孫雖說每月有三四百元零用錢，但也總是“月光族”。

　　據(jù)一項調(diào)查顯示，當前中學生理財能力普遍低下，近70%的中學生買東西不會“貨比三家”，80%的中學生買東西沒有目的性和計劃性。許多中學生在吃穿用方面片面追求時髦，講究檔次，攀比之風尤盛。還有八成中學生對家中收支情況“一問三不知”。

　　培養(yǎng)學生理財實用技能

　　理財教育的推廣方之一——21世紀教育研究院執(zhí)行院長王勝介紹說，青少年理財教育項目將幫助15-17歲的青少年樹立正確的消費觀和理財觀，培養(yǎng)學生適應社會的實用技能，如人生規(guī)劃和財務管理，對其終生職業(yè)發(fā)展和生活保障起到重要作用。“《理財有道》教材由權(quán)威金融機構(gòu)——花旗銀行編寫，將免費派發(fā)給開設(shè)該課的學校。”王院長介紹，該課程已在新加坡所有高中開展。同時，也成功引進香港地區(qū)和馬來西亞。本市現(xiàn)已有30余所中學參與該項目。 錢鈺