本報訊(記者 周銳)“中小學生配手機，多為了攀比和與同學閑聊，積極作用不大。”

　　昨日，我市一知名小學的班主任陳老師向記者講述自己新做的一份關(guān)于學生使用手機的調(diào)查時說。

　　陳老師所在的五年級一班：全班54位同學。上學期，26位同學有自己的手機。新學期，又有5位同學配了手機。8位同學手機更換(其中，5人買了新手機，3人用上了父母的智能手機)。新配手機的理由，排第一位的是“同學都在用，沒有很沒面子”。

　　更換手機：7人因為“原來的手機樣式老了”；1人因為“手機掉了”。

　　手機最常用的功能是：短信。

　　聯(lián)系最多的對象：好友(同學)。

　　“雖然學校明確規(guī)定‘學生在校期間不能使用手機’，但還是有不少學校悄悄將手機帶進校園，有的甚至在課堂上傳短信聊天，更惡劣的甚至將手機用于考試作弊。”陳老師呼吁家長配合學校，共同抵制“學生手機熱”這一現(xiàn)象。