六一能給爸爸媽媽放天假嗎？

　　“ 媽媽，今年六一我想你和爸爸帶我去歡樂谷玩，我們班好多小朋友都是全家去，行嗎？”兩個星期前，兒子就對徐女士提出了這樣的請求，徐女士翻開日歷一查，禁不住嘆了一口氣，今年六一是星期一。看著兒子期盼的眼神，徐女士怎么也不忍把拒絕的話說出口，可是周一是單位最忙碌的一天，請假的話也同樣難以啟齒。

　　明天是兒童節(jié)，全世界小朋友的快樂節(jié)日，可是對于很多像徐女士這樣的家長來說，這節(jié)日帶來的是兩難的選擇。

　　最心痛——

　　媽媽說話又不算數(shù)

　　早在十多天前，關(guān)于六一節(jié)陪不陪孩子過的討論就在一些大的教育論壇上出現(xiàn)，到如今更是熱帖不斷，抱怨聲不絕于耳。

　　記者看到一篇題為《媽媽說話又一次不算數(shù)》的帖子已經(jīng)跟帖上百，文中說：“今年是兒子過的第四個兒童節(jié)了。前三個兒童節(jié)由于工作的原因沒有領(lǐng)他去玩，只是給他買了一些小禮品，現(xiàn)在他長大了，有了自己的想法，老早就讓我們領(lǐng)他去公園玩，我也暗下決心無論工作多忙都要滿足孩子的要求。可是人算不如天算，星期一又要加班，我應(yīng)怎樣面對兒子，看到孩子渴求的小臉，我應(yīng)怎么對他解釋？他只知道媽媽說話又一次不算數(shù)了，他只會用大哭來表示他的抗議。我真是愁死了……”

　　記者從市教委了解到，北京市對六一期間小學和幼兒園是否放假沒有做統(tǒng)一安排，六一的活動由各區(qū)縣教委或各校自己組織。一般各校都開展一些學生的集體活動，比如入隊儀式、參觀博物館、植樹、文藝表演等，但這些活動通常都只需要半天，下午半天很多學校就讓學生自由活動了。

　　這半天的集體活動也給不少家長出了難題，因為，學校和幼兒園通常會邀請家長一起參加，把這當做一個難得的親子活動機會，當然，學校充分理解家長的難處，活動是自愿參加的，但是孩子卻給家長下達了“必須來”的命令。女兒在幼兒園大班的李女士告訴記者，今年就是豁出去也要參加幼兒園的聯(lián)歡會，因為去年她上班沒來，本來已經(jīng)和女兒說好了，可是事到臨頭，女兒看到別人爸爸媽媽都來了，自己孤單一人，大哭不止，非讓老師給媽媽打電話，李女士沒辦法只好臨時跑過來，看到女兒哭得嗓子都啞了，她心疼得不行，覺得工作再忙，也要陪孩子過兒童節(jié)，這是一個家長的責任。

　　最為難——請假成了一個敏感問題

　　很多家長訴說了同樣的困境，尤其是在這樣經(jīng)濟危機的背景下，請假甚至成了一個敏感的問題。一位在外企工作的爸爸這樣說：“公司里大家也都是拖兒帶女的，你一個人請假，讓別人加班陪不了孩子，不僅老板給你臉色看，同事們也會有意見。話說回來，這年頭有份工作不容易，上班和收入成正比，現(xiàn)在還貸的壓力那么大，又有車又有房，還是老老實實在公司陪老板過‘兒童節(jié)’吧。”

　　據(jù)了解，每年六一只要是工作日，學校和幼兒園里就會有“留守兒童”，家長們工作忙或者是沒有老人帶，所以只有把孩子拜托給老師。這些小朋友很可憐，雖然老師使出十八般武藝逗他們開心，也會組織一起做游戲，但孩子的臉上卻流露出難以掩飾的失望。

　　一些家長即使在中午學校活動后把孩子接走，迫于難以請假就把孩子帶到單位，有的甚至反鎖在家里，孩子抱著零食當一天“沙發(fā)土豆”，過一個很郁悶的兒童節(jié)。

　　為了解決兒童節(jié)的這個難題，一些機構(gòu)也做了些嘗試。記者從西城、海淀少年活動中心了解到，盡管各中心在六一為學生免費開放閱覽室和游戲室，但工作人員告訴記者，小孩子必須由家長陪同才能在中心活動。“孩子都太小，自己活動很容易有危險。”

　　“但很多商家認為時間太短得不償失，而且管理孩子很擔風險。”北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心主任宗春山告訴記者，因為這兩點原因，“六一托管”項目始終沒有實現(xiàn)。

　　一些家庭最常見的解決方法是請來爺爺奶奶、姥姥姥爺，和孩子們過個“隔代兒童節(jié)”。張女士早早就給兒子和爺爺奶奶訂了六一節(jié)國家大劇院兒童劇《馬蘭花》的票，三個人要將近1500元，“雖然不便宜，就當是我對孩子的一個彌補吧。”張女士無奈地說。

　　最擔心——孩子成為受“忽視”的人

　　很多忙碌的家長為了彌補六一節(jié)不能陪伴孩子的遺憾，買來昂貴的禮物作為補償，然而實際上，孩子們在六一節(jié)最渴望的禮物并不是這些。有媒體做了問卷調(diào)查，對于 “六一節(jié)禮物”一欄，孩子們并不像很多人想象中那樣“獅子大開口”，要這要那，孩子們的答案是“我想爸爸媽媽先帶我去吃麥當勞，然后一起逛逛超市”、“不管做什么，都希望能痛痛快快地和父母一起過”，他們最渴望的禮物是父母的陪伴和關(guān)懷。市婦聯(lián)調(diào)查也顯示，在4至13歲的年齡段中，54%的孩子表示過六一不要物質(zhì)上的禮物，而想要一些“精神禮物”。

　　這是一個讓人心中作痛的調(diào)查結(jié)果，事業(yè)和孩子是很多家長不得不面對的兩難選擇，只不過在六一兒童節(jié)這天更加凸顯出來。據(jù)調(diào)查，中國3至6歲的城市兒童中，平均三成遭受了某些形式的“忽視”。而且越是大城市，年輕父母的社會壓力就越大，照顧孩子的時間也就越少，缺少父母陪伴在旁的孩子，將無可避免地成為受“忽視”的人群。

　　記者在最近一項關(guān)于“少年兒童人身傷害問題研究”的社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：中小學生中有8.6%和47.4%兒童，說家長經(jīng)常或偶爾把自己一個人留在家中；有11.7%的兒童曾遇到“家長只顧自己，不關(guān)心我”的情況；9.1%的兒童把家長不關(guān)心自己列為最害怕的事件；近20%的兒童，在遭遇傷害或受委屈時不告訴任何人或找不到人訴說。

　　實際上，兒童節(jié)是父母陪伴孩子，密切親子關(guān)系的最好機會。

　　最渴望——

　　六一也給家長放天假

　　就六一節(jié)單位能否給家長放半天假的問題，記者咨詢了市勞動保障部門。據(jù)市人力資源和社會保障局有關(guān)負責人介紹，目前像英國、瑞典以及我國香港地區(qū)都有六一兒童節(jié)母親放假與孩子“同樂”的規(guī)定。目前本市也有一些單位給有孩子的職工在六一這天放半天假。但是，目前勞動部門沒有硬性規(guī)定要求單位必須在六一給有小孩的職工放假。該負責人表示，勞動部門允許單位自主決定是否在六一給家長放假。

　　雖然不少單位對家長六一節(jié)請假的問題持寬容態(tài)度；但是有些單位竟出現(xiàn)兒童節(jié)人員緊缺的狀況，所以規(guī)定較嚴格，家長只好采取早退、偷偷溜號等辦法，難免心中不安，所以，近幾年，呼吁六一節(jié)給家長放假的呼聲越來越高。

　　有教育專家指出，六一節(jié)給家長放假是發(fā)揮家庭教育功效、建立良好親子關(guān)系的必要手段，有益于兒童健康快樂成長。六一兒童節(jié)對孩子們來說，可能比其他任何節(jié)日的意義都要重大，因為那是屬于孩子自己的節(jié)日。如果父母們能利用六一這一天，全身心陪伴孩子度過，孩子們也將會在這一天玩得最開心、笑得最燦爛。兒童節(jié)應(yīng)該是孩子和父母共同的節(jié)日。因為從孩子的心理和安全方面考慮，沒有家長陪伴的兒童節(jié)形同虛設(shè)；而且不給家長放假，不但會讓家長的工作效率降低，借口請假也會造成單位管理上的不便，還不如直接給家長們放假。

　　曾代理過打假英雄“王海”名譽侵權(quán)案的著名律師伍聲富日前正在忙于一項倡議：將“兒童節(jié)”變?yōu)閲�家法定的假日，也將這天設(shè)定為“家長節(jié)”。伍律師認為，“天性好玩的孩子，多年來一直處于六一節(jié)的半玩半學或半工之中。現(xiàn)在我們天天在談‘減負’，不如徹底把六一假日化，還普天下孩子一個真正的快樂節(jié)日！”

　　至于設(shè)立“家長節(jié)”，伍聲富律師認為，一是配套“兒童假”，二是 “家長”作為“非父母的天然定義”時，可以把家長歸為一個“職業(yè)”。父母是孩子最好的導師，讓所有家長都重視“家長”，讓所有孩子尊重父母，讓全社會重視 “家長”，一大批真正意義上的優(yōu)秀家長的誕生，其影響力堪比千萬個學校。 -本報記者　張鵬