明天還要帶孩子們去看日全食

　　怎樣讓孩子過個豐富而有意義的暑假一直讓家長們頭疼。整天放在家里玩未免太浪費時間，送去托管或各種培訓班似乎又不放心。南京有這么11位家長，他們聯合為自己的11個孩子組建了一個“自助式”夏令營，讓孩子們的完美暑假不再是夢。

　　“我們不盈利，我們搞的是自助式”

　　昨日早上十一點半，記者來到了南京師范大學，當時正值這個夏令營的組織者沈女士帶著11個孩子在留學生餐廳吃飯。記者發現這些小孩子都很小，一問才知道原來他們都是馬上要升一年級的小朋友。

　　沈女士對記者說：“我們和外面的培訓機構不一樣，我們不盈利，我們搞的是自助式。這11個小朋友的家長平日生活中都是好朋友，而小朋友們平常也基本上都在一起玩兒。我們從去年暑假就建立了自己的小組織，自己請老師來輔導他們，自己給孩子們安排各種課外的活動，然后一切費用家長們平攤。這些孩子不僅僅是寒暑假在一起學習在一起玩兒，平常有什么活動也都是一起的。例如去年北京舉辦奧運會的時候我們11位家長為孩子們舉辦了傳遞火炬的活動，馬上7月22日將有難得一見的日全食，我們家長今天還在商量要帶孩子們去最佳觀測地點高淳一起看日全食學習天文知識呢。”

　　“一切事務都是由家長們分工合作的”

　　另一位家長張女士告訴記者，他們之所以稱自己是自助式，是因為這個組織的一切事務都是由家長們分工合作的。例如她自己本來是搞教育的，所以她負責這個小組織教育上的工作，擔任了這個小組織中孩子們的班主任的角色，如平常陪孩子們一起上課，維持課堂秩序。沈女士因為組織協調能力好，平常空余的時間也比較多，人也比較熱心，所以組織工作和其它大部分工作都基本由她負責。還有像心細的陳太太負責組織內所有的賬目，當醫生的家長則負責孩子們的衛生健康問題等等。每一個家長有時間都會發揮自己的特長，竭盡所能為這個小組織出自己的一份力。因為這里面都是他們自己的孩子，也都是好朋友們的孩子。

　　采訪期間，記者親眼看到家長們坐在一起為孩子們7月22日一起去看日全食的事情出謀劃策，有的家長負責借設備和場地，有的家長負責當時的現場講解，有的家長負責給孩子們進行天文知識的提前講課。他們把一切都想得很周到，并且策劃和分工得很好，讓一切都有條不紊地進行著。

　　“我們對孩子搞的是真正的素質教育”

　　因為孩子們還小，所以家長給他們安排的課程都是邊玩邊學習的那種課程，例如講故事課就是請老師給孩子們講故事，并讓孩子們聽后把故事表演出來；趣味數學課則是通過一些有趣的數學問題來培養孩子們的邏輯思維能力；閱讀欣賞課主要是老師帶著孩子們一起閱讀好的文學作品以培養孩子們的閱讀能力和文學鑒賞能力，另外他們還有游泳、舞蹈、美術等帶著孩子們邊運動邊學習邊玩的課。

　　記者發現，由于家長們本來就是想著讓孩子們在玩中學習，并且這些孩子本來就是好朋友，所以這些孩子在任何時候都是很快樂的。吃飯回來的路上他們都會手牽著手在路上歡快地唱幼兒園畢業歌，上課的時候他們還會和老師開玩笑，回答問題時都十分踴躍。他們不僅身懷絕技，能歌善舞，而且自信聰明、活潑可愛。

　　“我們為什么要讓他們一起，因為現在的小朋友大多是獨生子女，一個人會很孤單，而且還會有自私、嬌氣、不懂得照顧人的壞脾氣。小孩兒和小孩兒之間也是能夠學到很多東西的，我們這11個小孩兒都是很優秀很棒的孩子，大家在一起玩一起學習后就會更加快樂，學到更多。另外，我們家長都認為孩子的天性就是玩，我們不能抹殺掉他們快樂的童年，但是我們卻給他們提供了更高質量的玩法，讓他們在玩中學到了很多東西，我們對孩子搞的是真正的素質教育。”

　　江莎 石偉 吳俊 文/攝