本報北京11月2日電(記者雷宇)國內第一份針對家長群體開展的科學素質調查報告今天在京發布。報告顯示，我國家長科學素質指數基本處于較好范圍空間，城市家長科學素質指數普遍高于農村家長。

　　由中國科協青少年科技中心與全國婦聯兒童工作部聯合開展的此次調查覆蓋了全國7個地區的8個省市，分別是華北地區山西和北京、東北地區遼寧、華東地區上海、華中地區湖北、華南地區廣東、西南地區四川、西北地區陜西。調查對象是我國6~15歲處于義務教育階段兒童的家長，有效樣本量3012份。

　　調查報告顯示，我國8省市家長科學素質指數百分制平均得分為64.5分，其中北京家長科學素質指數相對較高，得分為70.9分，上海排在第二位；從影響因素來看，居住在城市地區，家庭月收入較高，職業為企業管理人員、公司職員、教師與政府工作人員等的家長，科學素質指數相對較高，且男性家長科學素質指數略高于女性家長。

　　調查發現，多數家長認為科學對社會總體和個人生活有積極影響。認為科學對社會總體各方面有積極影響的家長在50.0%以上，認為科學對個人生活有積極影響的家長達88.2%，持消極態度的占比均在10.0%以下。

　　在調查中，對“互聯網”、“微量元素”、“DNA”3個常見科學術語的判斷全部選正確的家長占到21.5%；20.2%的家長對常見科學觀點有正確的認識。

　　調查中，九成以上家長對日常養育知識有正確認知，但對各種疾病防治知識的認知存在較大差別，對青春期孩子的心理發展特征認知度有待提高。

　　調查結果顯示，六成以上的家長認為培養學生科技創新意識和支持青年人才是培養科技創新人才的關鍵。89.5%的家長認為科技創新需要全社會的扶持，73.3%的家長不贊同“科技創新很少失敗”的觀點；60.0%以上的家長認為培養學生科技創新意識和支持青年人才是培養科技創新人才的關鍵。

　　此外，67.8%的家長認為科學家是對社會貢獻最大的職業，其次是教師和醫生；家長最希望孩子長大后當醫生，其次為科學家與教師。

　　調查還發現，14.9%的家長經常參加科普活動，12.5%的家長經常帶孩子參加科普活動，多達85.1%的家長偶爾參加過或沒有參加過。這表明，家長與孩子參加科普活動的意識和行為需進一步鼓勵和提升。

　　調查結果顯示，家長最希望了解關于如何培養孩子良好的生活學習習慣等家庭科學教育信息，其次為“如何讓孩子更好地適應社會”與“如何培養孩子良好的學習習慣”。

　　調查還顯示，四成以上家長希望政府在開展促進家庭教育的工作中“促進農村的孩子享有優質的教育”和“大力發展家庭教育指導服務機構(如家長、學校等)”。 37.3%的家長希望政府“利用媒體深入、廣泛宣傳家庭教育的正確觀念和科學方法”，36.2%的家長希望政府“將家庭教育納入城鄉社區公共服務體系”。