中國期刊網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一篇比“史上最牛碩士論文抄襲”還要牛的論文抄襲事件，除了“致謝”不一樣外，兩篇論文的標題、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、內(nèi)容、注釋、參考文獻一字不差。(6月1日 中國青年報)

　　被封為“史上最牛碩士論文”還使用了替換，而“更牛碩士論文”連替換都省去了，真是光天化日，明目張膽，不知廉恥。更讓人震驚的是“最牛碩士”和“更牛碩士論文”都入選了“中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫”，最讓人震驚的是它們有恰巧被人搜到。它讓人們對這個數(shù)據(jù)庫的權(quán)威性產(chǎn)生了質(zhì)疑，如果進行普查和深挖，說不定下面就是冰山。

　　有觀點認為碩士論文抄襲是學生道德缺失，其實是研究生培養(yǎng)機制有問題。有學生考研就是為了逃避就業(yè)，拿“碩士學位” 這塊敲門磚找工作。好不容易費九牛二虎之力考上了，又不專心讀書學習，混混兩三年要畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)工作也難找，于是又專心投入找工作了，全無心思做學位論文！更為危險的是這種連鎖反應(yīng)已經(jīng)開始向博士蔓延。對學校來說，研究生可以帶來一定的經(jīng)濟效益，增加碩士點，能招多少招多少，最后一個碩士生導師帶五、六個研究生。導師也有自己的科研任務(wù)，自然管不了這么多研究生，于是開始放羊。兩、三年后研究生畢業(yè)了，導師不會太為難學生，做個老好人，畢業(yè)論文得過且過了。所以高校在研究生錄取、培養(yǎng)和畢業(yè)把關(guān)這三個層面上都應(yīng)該反思。

　　追查碩士論文抄襲責任時，不能只是取消學生的碩士學位，還應(yīng)該追究相關(guān)導師、碩士點和學校的連帶責任。誰說檢查出“最牛碩士論文”和“更牛碩士論文”抄襲很難，鬼都知道他在說瞎話。把論文題目輸入中國期刊網(wǎng)等論文搜索引擎，只要幾秒鐘的時間就可以找到真正的李鬼，可是為什么導師們沒有做？也許導師比較忙，可碩士點和學校也負有核實碩士論文的義務(wù)。抄襲事件一發(fā)生，就收回碩士學位，然后導師、碩士點和學校將責任推的一干而盡，并不能從根本上解決問題。只有用嚴厲懲戒的壓力讓高校這一方承擔起核查論文真實性的責任，才能從根本上杜絕碩士論文、博士論文造假。

　　曾經(jīng)的浙大“賀海波剽竊事件”讓浙大很受傷，其違規(guī)成本不可估量。浙大校長楊衛(wèi)在賀海波剽竊事件后提到“學術(shù)造假是一輩子的事情，總有一天會被發(fā)現(xiàn)。”浙大在此事件后，對教師和研究生準備發(fā)表的論文全部要進行登記和審查，效果顯著。因此，筆者認為抓研究生論文抄襲從學校入手，完善研究生培養(yǎng)機制和研究生論文管理與處罰機制才是正道。

　　作者：豐平