Z的女兒今年夏天小學畢業，為了能夠讓寶貝女兒升入一個好中學，Z從去年秋開始到現在，整整焦慮了半年。一開始是打聽上海各主要中學的特點和長處，篩選出與女兒的特長和志向比較吻合的幾家；隨后是托人找關系，希望早早地與這些學校先掛上鉤；四、五月份，就開始帶著女兒轉戰上面各家學校的招生面試……

　　好在女兒很爭氣，看了她的材料，面試過以后，她報名的幾乎所有學校都答應收她。可即使這樣，新的煩惱仍然層出不窮。比方說，這幾家學校的招生差不多都在同一個月里，疲于奔命連場趕考不算，最煩心的是：各家學校發來錄取通知時，往往要求學生立即報到。但在好幾天時間里，Z和女兒最中意的前三位的學校的通知還沒到，其他幾所學校又在催著去辦理入學登記。這可為難壞了我的這位兄弟：答應了他們中的任何一家，就意味著放棄了進入自己最滿意學校的機會；不答應它們，又意味著巨大的風險。

　　Z告訴我，這種狀況有點像高考填志愿時面臨的選擇，但比它還要復雜得多，因為高校本身分成好幾檔，它們招生是根據考生的考試成績依次排隊的，你到了重點大學分數線，雖然第一志愿未必一定錄取，但進一所重點大學一般是沒問題的。但中學完全不一樣，首先，名義上不再分重點與非重點中學，因此也就沒有高招那樣分批錄取的多次選擇機會了。其次，根據教育局的要求，民辦學校都不可以搞考試或面試。公辦更是就近入學，不允許通過考試招非地段生。但各學校為了選拔好生源，總要有一套篩選的辦法，于是，各種考級證書、獲獎經歷成為必不可少的敲門磚，小升初成為一場更加曠日持久的考試。

　　Z苦笑著對我說：“出于減輕家長和小孩子負擔的目的，我強烈要求恢復全市統一的小升初升學考試！”

　　另一個同齡朋友Y的女兒前兩年剛經歷類似的一次升學折騰，因此他顯然是認真思考過這事的。他認為，取消小升初考試的初衷當然是好意，是為了減輕負擔，可達到了什么效果呢？簡單總結一下吧：第一，把高校招生時的那種復雜的競爭模式提前到了小學進初中的時期；第二，取消招生考試，只是取消了“全市統一”的考試而已，實際上，只要教育資源分布不均衡的問題不解決，擇校現象就必然存在，改頭換面的考試仍然遍地都是，而且更復雜、更煩瑣。

　　我其實還很清楚，Z和Y面對的都是“幸福的煩惱”，因為他們倆的孩子都是成績優良的好學生，那些成績差一點的孩子的父母們不知道會多么羨慕他們呢！為什么那些好學校搶著招他們的孩子？不就是為了提升它們自己的高考升學率、從而提高自己在名利兩方面的“市場競爭力”嗎？我可是知道，上海現在有很多家長為了孩子能夠被安排進一個好學校而不惜買房遷居的，以至于不少開發商索性大大方方地打出了“學區房”的廣告。

　　有沒有什么辦法真正解決這個困境呢？我不知道，作為一個媒體觀察者，我只是想用這個例子來告訴那些一心想為民做好事的決策者：現實生活是異常復雜的，千萬不要以為做了一個什么行政規定，就一定能起到規定所希望達到的效果，很多時候可能適得其反。　　作者：陳季冰(資深媒體人)