今年的高考終于結(jié)束了，面對(duì)高考作文試題，我的感覺是：比起2008年還是“原地踏步”。

　　眾所周知“兩耳不聞身外事，一心只讀圣賢書”的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式早已行不通了。尤其是在今天上了大學(xué)明天并不知道干什么的現(xiàn)實(shí)中，人們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思索，風(fēng)花雪月、附庸風(fēng)雅除了會(huì)把高中學(xué)生過(guò)早“錘煉”成“文學(xué)傻瓜”外幾乎沒有了用武之地。所以，走現(xiàn)實(shí)主義之路才是高中語(yǔ)文教學(xué)的必然趨勢(shì)。

　　也許是2008年的特殊使當(dāng)年的高考作文題給人極大的沖擊，相比之下，今年的高考作文就有些許平淡了。

　　與往年相比，一向謹(jǐn)慎的全國(guó)卷試題依然小心翼翼，不過(guò)全國(guó)卷1中的“童話材料”雖然想故作深?yuàn)W卻有些淺薄，何必又是兔子又是鴨子的呢？至于全國(guó)卷2的“色盲題目”，我的感覺是回到了我上高中的時(shí)候——15年前。

　　天津的“我說(shuō)九零后”肯定會(huì)符合高中生的興趣，也應(yīng)該能出現(xiàn)一批靈性十足的文章，因?yàn)榻衲旮呖嫉母咧猩�就是九零后嘛。廣東的題目“常識(shí)”比去年的穩(wěn)重了些，如果學(xué)生不太“靈活”的話，會(huì)無(wú)從下筆，閉門讀書的學(xué)生會(huì)了解多少常識(shí)呢？江西的“獸首”題絕對(duì)是一個(gè)驚喜，如果學(xué)生不關(guān)注政治、國(guó)家、民族，我很難想象這個(gè)人將來(lái)的走向、這個(gè)群體未來(lái)的走向，我期待著江西會(huì)出現(xiàn)讓人熱血沸騰的文字。

　　北京的“隱形的翅膀”與去年別無(wú)二致，這適合詩(shī)人寫作，不適合平常人寫作，也許北京很特殊吧。緊跟著北京跑的浙江“綠葉對(duì)根的情意”，我真的不明白出題者想干什么，如果你想讓學(xué)生夸獎(jiǎng)?wù)l可以直說(shuō)，何必這么繞彎子。遼寧的“全民讀書月”算是很現(xiàn)實(shí)了，但現(xiàn)實(shí)得過(guò)分，你讓學(xué)生怎么寫？又寫些什么呢？

　　其他的題目像“生活給我智慧”、“誠(chéng)實(shí)善良”什么的都很俗了，還不如“踮起腳尖”和“站在……門口”能讓人引起遐想。

　　至于上海的“板橋體”，我想，上海的作文題目與去年相比是退步了。

　　突然想起1998年，我給學(xué)生出了一道作文題目：寫一篇對(duì)“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的感悟。當(dāng)時(shí)我躊躇滿志，想把學(xué)生的哲學(xué)、美學(xué)思維都調(diào)動(dòng)出來(lái)，只可惜，學(xué)生們幾天也沒寫出什么東西來(lái)。后來(lái)我明白，絕大多數(shù)學(xué)生只是平常的人，都是要吃飯的人，吃詩(shī)是不管用的。

　　在經(jīng)歷了文體的徘徊后，高考作文終于能教會(huì)學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，但今年向前走的步子卻明顯過(guò)小，難道是今年的現(xiàn)實(shí)太殘酷不成？要知道風(fēng)花雪月和故作高深會(huì)害死人的。-講不盡