1月23日、24日兩天，上海市同濟(jì)、華東師大、華東理工、上海財(cái)大、上外和東華等6所高校自主招生測(cè)試密集舉行，考生人數(shù)逾萬。有4所學(xué)校或理科生不考語文，或全部考生只考數(shù)學(xué)和英語兩科。(見1月24日《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》)

　　不考語文顯然不會(huì)是因?yàn)榭忌�的語文水平已爐火純青，可以免考——事實(shí)上，許多高中畢業(yè)生，十幾年書讀下來，寫不成一篇通順的應(yīng)用文，甚至錯(cuò)別字連連。而這些高校在自招中剔去語文，恰恰是輕視語文的反映。這幾年，不時(shí)有輿論驚嘆漢語正在淪為“看客”。現(xiàn)在高校自招也不考語文了，是否可以看作漢語淪為“看客”的最新佐證？

　　□江蘇 奚旭初

　　高校自主招生就應(yīng)該有自己的側(cè)重點(diǎn)，有著獨(dú)特的培養(yǎng)人才傾向。如果失去了自己的特色，各個(gè)大學(xué)都“千人一面”，培養(yǎng)出來的學(xué)生就不是人才，而是“產(chǎn)品”。自主招生的前提就是讓各高校自主，只要程序公平公正，就應(yīng)該對(duì)高校放手、放權(quán)。如果一邊高喊著破除應(yīng)試教育弊端，一邊又對(duì)自主招生指指點(diǎn)點(diǎn)、說三道四，只會(huì)令高校左右為難，也背離了自主招生的本意。

　　□河北 畢曉哲

　　盡管我們并不要求每個(gè)大學(xué)生都能成為漢語學(xué)家，擔(dān)負(fù)繼承和宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重任，但是，我們卻不能不要求現(xiàn)代社會(huì)之下的每位大學(xué)生都具備較為完整、系統(tǒng)的漢語知識(shí)及文化素質(zhì)。這是因?yàn)闈h語是我們國(guó)家一切科學(xué)技術(shù)、文化知識(shí)和思想意識(shí)的載體，如果我們培養(yǎng)的學(xué)生尤其是大學(xué)生不能準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用這一語言文字，又何以進(jìn)行思想交流、科學(xué)研究？又何以弘揚(yáng)民族文化？高校自主招生不考中國(guó)語文的做法，實(shí)在是舍本逐末、缺乏科學(xué)性和遠(yuǎn)見卓識(shí)的做法。□河南 張東陽(yáng)