教授們的欺詐行為同樣給社會造成了巨大損失，為什么就得不到法律懲罰呢？應(yīng)該說，在司法層面的不作為，立法層面存在的法律空白，使得學(xué)術(shù)不端行為屢次逃過了法律懲處。

　　學(xué)術(shù)不端行為近年來可謂層出不窮，近日，又曝出一大丑聞：西安交通大學(xué)教授李連生利用虛假材料獲得陜西省科技進(jìn)步一等獎和國家科技進(jìn)步二等獎，后來又以虛假材料申報教育部科技進(jìn)步獎一等獎，因陳永江等六位教授舉報而沒有成功。與以往多起被曝光的學(xué)術(shù)不端行為最后多以不了了之告終不同的是，這一次由于六教授長達(dá)兩年的不懈舉報，更是由于央視焦點訪談節(jié)目曝光，西安交大校方做出了處理決定：明確認(rèn)定李連生存在嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為，決定取消其教授職務(wù)，并解除其教師聘用合同。

　　盡管交大校方的這一處理決定是迫于外界強(qiáng)大的壓力，但比起其他涉事單位的不了了之，勉強(qiáng)也算是一個進(jìn)步。進(jìn)步歸進(jìn)步，難道這事就這樣了結(jié)了嗎？其實同樣的疑問前幾年也出現(xiàn)：當(dāng)時上海交大教授陳進(jìn)購買外國芯片后，雇傭農(nóng)民工進(jìn)行打磨，對外謊稱為自主研發(fā)的漢芯，據(jù)此騙取政府科研經(jīng)費達(dá)近億元，但最終處理結(jié)果與李連生大體相同。

　　陳進(jìn)騙取的科研經(jīng)費近億元，李連生騙得了國家級的獎勵，獎金也數(shù)以十萬計，而且他藉此騙取了其他的利益，但受到的處分卻僅僅是解聘。看到這樣的處理決定，想來那些關(guān)在大牢中的各色詐騙犯人都會大呼不公———同樣是欺詐行為，為什么處理如此不平衡呢？難道學(xué)術(shù)圈中的詐騙行為就不算是詐騙？

　　這顯然是非常不合理的。教授們的欺詐行為同樣給社會造成了巨大損失，為什么就得不到法律懲罰呢？應(yīng)該說，在司法層面的不作為，立法層面存在的法律空白，使得學(xué)術(shù)不端行為屢次逃過了法律懲處。比如說“科技進(jìn)步法”對懲治學(xué)術(shù)不端行為也有所規(guī)定，但處理力度偏輕，諸如“由科學(xué)技術(shù)人員所在單位或者單位主管機(jī)關(guān)責(zé)令改正”、“由主管部門給予通報批評”之類的軟性處理手段，幾無追究刑事責(zé)任的條文。正是由于“刑不上教授”，遏制學(xué)術(shù)不端行為缺乏有效的手段，使得學(xué)術(shù)不端日益泛濫。

　　因此當(dāng)務(wù)之急，是用法律手段治理學(xué)術(shù)不端行為，至少是涉及經(jīng)濟(jì)問題的學(xué)術(shù)不端行為：在司法層面，對陳進(jìn)、李連生們的行為，可以依照現(xiàn)行法律中詐騙罪等罪名規(guī)定，追究其刑事責(zé)任，立法層面，完善科技法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，設(shè)立相關(guān)罪名，對嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為追究刑事責(zé)任，這樣可以更有針對性，最終達(dá)到遏制學(xué)術(shù)不端的目的。