新華網(wǎng)合肥6月7日電(記者詹婷婷)2010年6月6日晚，合肥市高三學(xué)生林諾臨睡前在自己的微博上寫到，“之前所有的努力到了收獲的季節(jié)，明天盡力就好，不要患得患失。”

　　像林諾這樣，用微博來(lái)記錄自己備考時(shí)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的中國(guó)高考學(xué)生不在少數(shù)。信息時(shí)代的今天，博客的誕生讓中國(guó)90后的高中生們告別了他們父輩所用的紙質(zhì)日記本，轉(zhuǎn)而敲起鍵盤，用網(wǎng)絡(luò)日志排遣他們心中的壓力。

　　中國(guó)高考可謂億萬(wàn)中國(guó)人最關(guān)注的考試，7日正式開始的高考，全國(guó)有957萬(wàn)考生走進(jìn)考場(chǎng)。絕大多數(shù)大學(xué)將根據(jù)高考分?jǐn)?shù)錄取學(xué)生，因此在很多人眼中高考是決定人生的關(guān)鍵考試。面對(duì)老師的叮嚀，家長(zhǎng)的期待，很多考生選擇非正式的迷你型博客來(lái)表達(dá)情緒、疏解壓力。

　　蕪湖市一所重點(diǎn)高中高三學(xué)生付培元告訴記者，他班上半數(shù)以上同學(xué)都注冊(cè)過(guò)微博，而其中天天會(huì)使用微博的“活躍分子”更是“大有人在”。

　　“雖然五月底臨近高考的時(shí)候，大家都說(shuō)戒網(wǎng)了。但是還有不少人偷偷在上，更新微博。”付培元笑著說(shuō)，“包括我在內(nèi)。”

　　部分考生家長(zhǎng)對(duì)高三考生用“織圍脖”的方式減壓有些擔(dān)心。“我認(rèn)為他們可以用別的方式疏解壓力，浪費(fèi)大量時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上很可能影響孩子們的學(xué)習(xí)。”合肥市民楊巍表示，自己將會(huì)“禁止”自己馬上升入高三的女兒使用微博。

　　“微博不僅可以讓我們表達(dá)情緒、記錄生活，也是同學(xué)之間發(fā)發(fā)感慨、互相鼓勁兒的地方。”付培元說(shuō)，“我使用微博一年多了，成績(jī)并沒有受到影響。”

　　付培元說(shuō)，微博記載著自己某一刻的心情，某一瞬的感悟，或者某一條值得分享或收藏的信息。“也許多年之后回過(guò)頭來(lái)，瀏覽這些過(guò)去的點(diǎn)滴，將會(huì)是我美好的回憶。”

　　江蘇省興化市板橋中學(xué)老師翟智慧認(rèn)為，一些學(xué)生使用微博的確可以起到緩解壓力的作用，但是有的自制力不強(qiáng)的學(xué)生，就會(huì)沉迷于更新微博，對(duì)備戰(zhàn)高考的同學(xué)可能產(chǎn)生負(fù)面的影響。“所以我并不鼓勵(lì)所有學(xué)生都用微博的形式減壓。”

　　記者在登錄多位高三學(xué)生的微博時(shí)發(fā)現(xiàn)，微博不僅是他們記錄備考生活、紓解壓力的一個(gè)平臺(tái)，而且也是同學(xué)之間交流的紐帶。同學(xué)之間的跟帖非常多，其中不乏對(duì)日常生活趣事的討論、對(duì)嚴(yán)肅話題的獨(dú)特見解，還有對(duì)高考后生活的憧憬。

　　專家表示，高三考生們壓力非常大，利用網(wǎng)絡(luò)微博的形式釋放壓力并不為過(guò)；通過(guò)微博與朋友進(jìn)行交流，相互留言，可以了解彼此的狀態(tài)和心理，有利于分散壓力。

　　“高三學(xué)生中，部分同學(xué)有著巨大心理壓力卻不愿面對(duì)面跟家長(zhǎng)和老師傾訴，或者在面對(duì)面交流時(shí)會(huì)有所保留。”合肥市一家心理咨詢工作室負(fù)責(zé)人范成暉說(shuō)，“在這樣的情況下，適度使用微博有利于抒發(fā)心情。但是，如果沉迷于微博更新，就像沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲一樣，是不利于學(xué)生的身心發(fā)展的。”