中新網(wǎng)義烏11月16日電 (記者 張茵 見習記者 董齊) 楊甫剛原本是浙江義烏工商學院一名普通的大學生，但隨著在網(wǎng)店上取得的巨大成功，他已經(jīng)成為當下大學生就業(yè)新出路的典范。而在專家和學校的鼓勵下更多的在校大學生也紛紛通過網(wǎng)絡進行創(chuàng)業(yè)！但踏出校園，脫離種種優(yōu)惠后，大學生網(wǎng)商轉換到社會網(wǎng)商是否會一帆風順呢？

　　就業(yè)危機催生網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)風

　　2008年開始，一股陰霾的經(jīng)濟危機風刮遍了全球，中國也未幸免。在這樣的大環(huán)境下原本就緊張的大學生就業(yè)問題變的更加尖銳。為解決大學生就業(yè)問題社會各方面不斷的出謀劃策，很多學校紛紛開始支持在校大學生創(chuàng)業(yè)，而網(wǎng)店的簡易成本成為了首選。在網(wǎng)絡傳出杭州女大學生一年從300元做到300萬元的神話更讓網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)熾熱化，眾多大學生投身其中。

　　而學校為了支持學生的創(chuàng)業(yè)更是出臺了種種“保姆式”政策。為解決學生網(wǎng)店信用等級低的短板，浙江紹興理工學院用學校信用擔保；為了吸引學生，廣東一家學校設立淘寶創(chuàng)業(yè)實訓基地，為學生配備一切資源，甚至貨源。在學校幾乎毫無經(jīng)營無風險的政策下，大學生通過網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)進行的有滋有味。學生的這種“自主創(chuàng)業(yè)”也成為學校促進就業(yè)的新“成績”。

　　但這幫大學生網(wǎng)商踏入社會之后，面對越來越多的電子商務商家，面對在學校享有優(yōu)惠政策的學弟學妹們，面對成熟的社會網(wǎng)商，他們真的可以順利的轉換身份嗎？

　　校園外的經(jīng)營壓力

　　鐘偉權是義烏工商學院的學生，今年上半年剛剛畢業(yè)。現(xiàn)在他的主要生活就是經(jīng)營自己的化妝品淘寶店，目前級別已經(jīng)是1個皇冠(淘寶的信譽標準)。在別人眼中他的生活本應輕輕松松，但11月15日面對記者采訪時他卻訴起苦來。

　　“對于淘寶店我現(xiàn)在感覺到很迷茫。”鐘偉權告訴記者，畢業(yè)后他從大學生網(wǎng)商向社會網(wǎng)商轉變的過程中承受著巨大的心理壓力，有時甚至想放棄淘寶店找一份穩(wěn)定的工作。“在學校時除了貨源外，很多東西都是免費提供的，每月2000左右的收入足以保障生活，但現(xiàn)在幾乎是收支平衡。”

　　記者了解到，作為國內(nèi)學生網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)典范的義烏商學院，為鼓勵學生創(chuàng)業(yè)專門成立了數(shù)千平米的創(chuàng)業(yè)園，創(chuàng)業(yè)園里除了免房租、水電、網(wǎng)絡費用外，學校還專門配備了創(chuàng)業(yè)指導老師，時刻幫助學生解決各類問題。同時學校還為學生創(chuàng)業(yè)提供了充足的優(yōu)質(zhì)貨源，保證了價格優(yōu)勢。在這樣的環(huán)境下這個擁有8000人的學校竟有1200多名學生從事淘寶創(chuàng)業(yè)，如今已有12名學生達到皇冠的級別。

　　面對別人的“恭維”鐘偉權說，踏出校門之后不僅僅要獨自面對倉庫等費用，商品的價格優(yōu)勢也消失。“有時候為了賺信譽，商品會以很低的價格銷售，真的不知道自己是為了賺錢還是賺信譽！”而他身邊很多同學就因此放棄了網(wǎng)店。

　　鐘偉權的情況并不是個數(shù)，他的同學陳文奎同樣為此煩惱著。“入不敷出！走的很難啊！”面對自己將近2個皇冠的淘寶店陳文奎尷尬不已。但他依舊為自己的百萬夢想堅持著，他希望有一天能夠通過淘寶積累足夠的資金，這樣就可以擁有自己的實體企業(yè)。

　　而相對于鐘偉權和陳文奎這樣在學校就自主尋找貨源的學生來說，那些完全從學校“保姆式”創(chuàng)業(yè)政策下走出校園的學生，身份轉換更加痛苦。記者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人因沒有足夠的社會經(jīng)營經(jīng)驗最終堅持幾個月后不得不放棄。

　　心態(tài)轉變成存亡關鍵

　　“能不能堅持下去最重要的還是看學生心態(tài)。”擁有豐富網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)指導經(jīng)驗的義烏工商學院創(chuàng)業(yè)學院周剛老師認為，那些過于享受學校“保姆式”創(chuàng)業(yè)政策的學生踏入社會之后必定要遇到眾多困難，走向“下坡路”屬正常現(xiàn)象。學生創(chuàng)業(yè)不是僅僅享受學校提供的優(yōu)惠政策，在“溫室”生存，更重要的是要接受社會的檢驗。“學校和社會是完全兩個不同的環(huán)境，不能用同一種心態(tài)對待。”

　　周剛說那些從事淘寶創(chuàng)業(yè)的大學生在校期間不要僅僅面對學校，更要把自己的視野放在社會上去，只有這樣從校園走出來才會降低身份轉型之痛，才能更好的生存下去。

　　而義烏工商學院副院長賈少華更是指出，學生網(wǎng)商踏入社會必須接受痛苦的身份轉換，否則無法生存下去。但這個過程必定要面臨著很多困難，如何解決除了應有的經(jīng)商技巧外，堅持成為唯一的秘訣。(完)