近日，在留英同學聚會中，從英國學成歸來的海歸人士談及留學感受，“一切都須從零開始，在外國生活與學習與國內有太多的不同，剛到異國很需要用心去體會。”“回國就業，海歸的身份已沒有太多的優勢。”

　　1英國課堂——雙向交流 開拓思維

　　“英國的授課，在講臺上的教授與學生是平等的。”就讀University of Hertfordshire市場營銷專業的Partrik說，在英國課堂上，教授會圍繞一些主題列舉案例，讓學生思考，思考的自主空間很大，更著重與學生的交流；而不是像國內大學授課會把一個個模式套在學生的腦袋里。

　　他說，記得有一位教授不止一次跟他們說，“很多學科里的問題沒有對錯，只有恰當和不恰當，所以，在課堂上要勇于發言，說出自己的想法，甚至可以挑戰老師。重要的是說出理由，為什么這樣想、這樣做。”

　　現就職于廣州某事業單位的Amy也認為，英國的課堂討論大大開拓了思維。她說，在英國的每一堂課，老師都會安排小組討論，讓每個人說出自己的看法與觀點，最后交出一份小組作業，這種學習方式對她影響很大,使她在日后的工作中更容易接受別人意見。

　　2異鄉生活——磨練毅力 獨立自強

　　現在就職于廣東發展銀行，曾就讀于Birmingham City University財務會計專業的陳智旋在2002年只身一人去到英國，他說，剛出國的那段日子，從處處有父母照顧，轉變到所有問題都得靠自己解決，有太多的不適應!假期，陳智旋并沒有像很多同學一樣到歐洲其他國家旅游，而是選擇在圖書館看書之余，到餐廳兼職打工。他說，“半工半讀其實是不少留學生的生活方式，雖然辛苦，但可以補貼生活，還可以更好地接觸英國當地的居民，了解英國文化。打工過程，其實是對自己耐性和毅力的磨練。”

　　他認為，在海外生活，除了學習外，還有很重要的一點是，國外生活提供了很多機會讓你結識來自不同國家的朋友，了解不同地區、不同層次的人的思維方式，對拓展自己視野和思維，鍛煉自己性格和能力有很大的好處。

　　很多人以為雅思過了6.5分，語言就沒有問題。Partrik說，“實際上，到了英國后，很多同學才發現語言還是生活和學習的一大障礙。很多同學剛到國外并不敢與外國人交流，生怕別人笑他用詞不準確。還有的小留學生由于交流不暢，常常躲在宿舍獨自過上網上生活。還有就是寫論文時，英國學生對用詞表述輕而易舉，但中國學生往往會考慮如何寫得更‘學術’，如此一來花的時間會比別人多幾倍。”Partrik笑說，剛開始的時候寫一篇一千五百字左右的論文要花三天時間，而英國學生一般一天就能搞好。

　　3歸國就業——僧多粥少 優勢不大

　　陳智旋2008年底回國，但回國后他發現，中國的就業情況比往年更為緊張，市場上的就業壓力增加，人才的競爭也更激烈。“僅存的海歸優勢在僧多粥少的就業情況下，變得不太明顯。”他說，回國后，同樣步入與國內大學生一樣的找工大潮。

　　“自己想去的外企紛紛減少招聘人數。有一次,我到一家外資公司第四次面試，人力資源部卻發出取消招聘的消息。”于是，陳智旋不得不把擇業的目標轉向國有企業。

　　Amy在去年11月回國后并沒有立刻找工，而是為自己緊湊的學業做一個告別，給自己放一個長假避開求職的高峰。她說，“一開始，自己把擇業的目標放在外企，但是受金融危機影響，很多外企在招人力資源管理、行政管理等方面的職位大為減少。”談起自己的找工之路，Amy提到，今年的2、3月份才開始認真找工作，她一直堅持找與人力資源管理專業對口的崗位，幸運的是，隨著4月份國內經濟指標回暖，求職的寒冬也隨之過去了。　　本報記者 李志偉 實習生 黃博純 朱土福