填報高考志愿的原則和技巧 看院校：重強不輕弱

　　金榜題名，自古以來是莘莘學子倍感榮幸的事情，但是，在當代高考制度下，金榜題名只是解決進入高等學府的資格問題，要順利進入理想大學，還必須掌握理性填報高考志愿的原則和技巧。

　　看院校：重強不輕弱

　　由于辦學歷史、傳統、師資等方面的不同，許多高校都有自己獨特的辦學優勢，包括先進的辦學思想，富有個性的育人模式，陣容強大的名師隊伍，聞名遐邇的重點專業等。這對用人單位很有吸引力，也因此帶來報考人數多、競爭力強、錄取分數高等問題。此時，考生要根據自己的高考分數，結合該校前幾年的錄取分數，明確是否具有突出的錄取優勢，才可能作出正確選擇。

　　一些名氣相對不大的高校，一些比較薄弱的專業，甚至是新設專業，也蘊藏著比較好的選擇機會，千萬不可輕視。因為它們也可能具有其他學校不具備的競爭優勢或者良好的發展前景。廣大考生在高考填報志愿時，既要重視高校的長處，也要善于利用學校的短處，尋找他人忽視的地方，從而捷足先登，出奇制勝。

　　看專業：喜熱不忌冷

　　現在很多高校的專業設置很現實，非常貼合目前市場經濟的需要，因此，就會出現一些熱門專業，比如電子、英語、貿易、金融、物流等，也造成了考生千軍萬馬沖擊熱門專業，又不愿意接受專業調劑的現象，以致撞車落馬。

　　事實上，市場經濟講究的就是供求關系的變化，熱門專業培養的人才多了，超過了實際需要，就會造成就業的困難；冷門專業長期遭到冷遇，人才少了，就可能專業轉為熱門，人才十分緊俏。前幾年，全國上下掀起高校升本風，中等技術學校、專科技術學校門可羅雀，結果造成高級技工、高級技師嚴重缺乏。現在，很多單位高級技工、高級技師月薪可達數千上萬，而一些本科生、研究生月薪僅僅一二千元，這種變化應該給我們一定的啟發。

　　看個人：揚長不護短

　　科學地填報志愿，最重要的一步，就是要看個人的實際：高考成績、個人興趣和未來的發展趨向。在高考成績符合要求的前提下，后兩個條件就顯得特別重要了。

　　一般來說，考生應充分尊重自己的個性和興趣，并認真考慮四年后三個發展趨向：1、應聘就業；2、自謀職業；3、考研，繼續深造。

　　假如傾向于應聘就業，就應該選報社會信譽、教學質量、就業率均比較高的學校或專業。假如傾向于自謀職業，就要選一個辦學理念先進、技術性強、重視培養學生實用能力、能適應社會迫切需求的學校或者專業，未必選擇什么名校、名專業。假如傾向于讀研深造，應該選擇一個學風濃郁、師資雄厚、讀研輔助服務條件比較方便的學校，也不一定是著名學府。

　　但是，一定要清楚自己的短處，不要太勉強自己。假如自己對學校、專業不感興趣，或者缺乏所選專業需要的個人條件，即使被錄取，也很可能對自己的發展帶來消極影響。

　　對錄取概率：求穩不懼險

　　每年都會出現這樣的狀況：高考志愿大規模、高強度的撞車。其原因大致是：1、分數較高的考生普遍看好和趨同名校、熱門專業；2、分數不夠理想的考生，為求穩而趨同一般院校和專業。撞車的結果是：一些學校錄取分數大幅度提高，很多考生被淘汰出局，而又失去了其他選擇機會，造成滑檔、死檔。

　　其實，填報高考志愿求穩，應該說無可厚非，但是，求穩應該建立在理性衡量、科學取舍上：

　　1、綜合分析該校前三年及相關專業的錄取分數，當自己當年高考分數處在中間值狀態，錄取的可能性較大；

　　2、在確定報考學校和專業以后，要向班主任、學校甚至通過關系向兄弟學校了解該校、該專業的報考情況，以小推大，合理推測全省的報考情況，再根據自己成績在全省的排名，來估算被錄取的概率，從而決定是否需要調整志愿。

　　3、在必要的情況下，還可以通過電話向志愿學校招生辦咨詢。

　　對老師和母校：多問而不厭其煩

　　長期帶高三的教師、班主任和負責教務工作的領導，每年都指導學生填報高考志愿，對學生選擇什么學校、專業、錄取情況以及數年后學生畢業分配情況，一般都有比較清楚的了解，因此，考生多向他們咨詢，請求他們指導，對自己正確填報志愿，乃至以后的發展，都具有極其重要的意義。

　　因此，考生要虛心請教老師、班主任和對志愿填報有研究的人士，且細致咨詢，不厭其煩，讓生怕“承擔責任”的老師感受到你的誠意，進而解除心理包袱，給予你悉心的指點。事實證明，這樣做，可以讓我們比較理性地填報好高考志愿，順利叩開理想學府的大門。(胡傳亮)