八大“教育潛規(guī)則”：

　　一、“免試就近入學(xué)”異化為“爭(zhēng)相擇校”

　　二、擇校費(fèi)“被自愿”

　　三、奧數(shù)改頭換面

　　四、升學(xué)率還在爭(zhēng)第一

　　五、“重點(diǎn)班”改名“創(chuàng)新班”

　　六、補(bǔ)習(xí)班掛名“家長(zhǎng)委員會(huì)”

　　七、“你的學(xué)生我來教”

　　八、全日制培訓(xùn)班集體易地補(bǔ)課

　　昨日(11月2日，下同)，央視披露八大教育潛規(guī)則。記者昨日走訪發(fā)現(xiàn)，在廣州教育同行里，多項(xiàng)潛規(guī)則都有存活空間，未能幸免。

　　記者采訪中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于廣州市民來說，八大“潛規(guī)則”可謂耳熟能詳。

　　　　擇校費(fèi)：戶籍外要收8萬

　　廣州擇校現(xiàn)象一直暗潮洶涌。比如小學(xué)，本應(yīng)該按地段就近入學(xué)，但擇校卻成地段學(xué)校等級(jí)不高學(xué)生家長(zhǎng)的競(jìng)相選擇。

　　據(jù)廣州教育界人士透露，義務(wù)教育階段的擇校費(fèi)，按學(xué)校等級(jí)不同而收，市一級(jí)學(xué)校起步價(jià)3萬元、省一級(jí)學(xué)校起步價(jià)4萬元；

　　此外學(xué)生戶籍不同則有“6、7、8”三級(jí)跳的潛規(guī)則：具有本區(qū)戶籍的6萬元，沒有本區(qū)戶籍但具有廣州市戶籍則是7萬元，廣州市戶籍之外的則高達(dá)8萬元。

　　廣州市教育局局長(zhǎng)華同旭今年秋季學(xué)期開始前曾告訴記者，廣州已經(jīng)形成新方案，希望三年內(nèi)有效控制擇校情況。單純依靠“小升初”電腦派位和“初升高”中考成績(jī)?nèi)胄５恼�策將有調(diào)整，可能會(huì)將各初中學(xué)校的招生指標(biāo)按地段生比例直接分配到對(duì)應(yīng)小學(xué)，各高中學(xué)校招生指標(biāo)也會(huì)按一定比例直接分配對(duì)應(yīng)初中，并且初步明確明年起區(qū)示范性高中名校不再招外區(qū)屬生源。

　　　　奧數(shù)瘋：皆因擇校時(shí)有用

　　奧數(shù)招生在廣州悄悄進(jìn)行得非常火熱。家長(zhǎng)們反映，誰也不想花大錢逼著孩子學(xué)那些又怪又難的奧數(shù)題，但無奈的是，由20多所高中名校所辦的民辦名初中大多通過入學(xué)試來選擇生源，其中數(shù)學(xué)多以奧數(shù)來加大區(qū)分度，有家長(zhǎng)說：“奧數(shù)競(jìng)賽前3 名，分分鐘可減五六萬元擇校費(fèi)”。

　　排名：偷偷摸摸如間諜

　　廣州有明文規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)校不公布學(xué)生、學(xué)校的考試成績(jī)、排名，改以畢業(yè)班教學(xué)水平評(píng)估代替。對(duì)此，很多學(xué)校負(fù)責(zé)人向記者表示，事實(shí)上，家長(zhǎng)和教學(xué)者仍然只認(rèn)排名，而且?guī)缀趺恳粓?chǎng)考試都會(huì)有區(qū)內(nèi)成績(jī)排名。

　　據(jù)了解，有的學(xué)校也將校際、區(qū)際成績(jī)對(duì)比公布，只是用英文字母代替阿拉伯?dāng)?shù)字，“搞得像間諜密碼似的”。而幾乎每一所學(xué)校招生階段使用的招生簡(jiǎn)章上，最清晰明了的，莫過于該校的中考、高考升學(xué)率、狀元或尖子生報(bào)告。

　　試驗(yàn)班：年年改名避風(fēng)頭

　　在廣州家長(zhǎng)當(dāng)中，“擇個(gè)好學(xué)校不如擇個(gè)好班”的說法相當(dāng)流行，因此催生的是不僅高中明目張膽設(shè)置“重點(diǎn)班”，小學(xué)、初中也暗地里劃分重點(diǎn)班，只是名目繁多，操作更是多變。如某省一級(jí)初中，小學(xué)畢業(yè)試成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)入“平行班”，而且每年的班號(hào)不同，今年3班，明年就改為6班，而且嚴(yán)令不準(zhǔn)學(xué)生或家長(zhǎng)說出去。

　　補(bǔ)課：移師校外補(bǔ)習(xí)班

　　廣東省教育廳明文規(guī)定，非畢業(yè)班不能在節(jié)假日補(bǔ)課；最新的規(guī)定則是就算初三、高三畢業(yè)班補(bǔ)課，學(xué)校也不得收取補(bǔ)課費(fèi)。

　　不過，不少學(xué)校也有“對(duì)策”——不在校內(nèi)補(bǔ)，而是通過中介如培訓(xùn)學(xué)校、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)等補(bǔ)課，老師會(huì)暗示“部分教學(xué)內(nèi)容留到社會(huì)補(bǔ)習(xí)班上講”，讓學(xué)生“自愿”去報(bào)名。(記者 何雪華）