在“考研熱”升級的同時，不少碩士畢業生把攻讀博士學位納入了計劃，“讀博熱”悄然升溫。

　　形勢所迫的選擇

　　趙雯雯(化名)是某高校馬克思主義哲學專業2007級碩士，眼看還有半年時間就要畢業，她并沒有忙于投簡歷、參加招聘會，而是專心致志地復習著專業課，準備參加本校的博士入學考試。

　　“讀這個專業，最好的出路就是考博。”趙雯雯說，哲學屬于冷門專業，本科生、碩士生要找個對口工作比較困難，同學們常為一些不限學歷、不限專業的崗位擠破門檻，而真正合適的工作起點就要求有博士學位，所以她考博多少有些“被形勢所逼”。

　　筆者對幾所高校不同專業的碩士生做了簡單調查，發現和趙雯雯有同樣選擇的人不在少數，尤以史學、哲學、醫學等專業人數居多。問及原因，“找不到好工作”成了一個重要的因素。不少學生表示，沒有滿意的工作，勉強就業再進行二度擇業他們有些不甘心，倒不如把“博士”就當作一個“職業”，給自己再留出三年的時間來進行緩沖。

　　增加砝碼的規劃

　　相比求職遇冷轉而讀博的畢業生而言，熱門專業的理工科碩士選擇深造的自主性更強。找到好工作并不困難的他們，更看重的是博士學歷帶給個人的高附加值。

　　通信與信息系統專業的碩士生李玉峰去年11月份起在北京某大型國企實習，兩個月后，他萌生了讀博的念頭。“博士科研能力強，一入職基本都被安排在重要部門，從事高端領域的研發工作，起薪比碩士學歷員工高出 2000到3000 元，提升主管的機會很大。” 可與小李不同，更多的學生讀博是希望在“求職高校”這一關中得到加分。采訪中，多數考博生都把“大學老師”當作未來求職的首選。他們普遍認為，大學老師職業穩定、待遇優厚、工作環境好，還有令人羨慕的假期，不失為最理想的職業。

　　而更重要的是，“博士學歷”本身就是高校各種評價體系的重要標準，它是進大學執教的敲門磚，更是在大學里職稱晉升、科研評獎的通行證，要圓自己的大學教師夢，就必須拿到這一紙文憑。

　　高學歷并非“零風險”

　　拿到了博士學位就業就有了保障？筆者發現，現實并沒有考博生們想象的那么樂觀。

　　某名校光學專業的博士生鄒凱(化名)曾一心想在高校做科研，但如今他發現這條路并不好走。“許多學校都抬高了門檻，對外校甚至有海外經歷的博士優先考慮”，鄒凱顯得有些無奈，接連幾次的應聘，他都遇到了不少來自清華、中科大的對手，競爭非常激烈。

　　進高校難，“轉戰”企業的博士們也發現，他們也遭遇著一場“學歷歧視”，用人單位提供給博士生的崗位數量有十分有限。

　　某知名企業人力資源部的鄧先生表示，對于招聘博士，公司顯得很謹慎。“企業更講求技術和經驗，不少工作碩士就可以勝任，而他們的待遇要求明顯低于博士，對雇主來說，顯然擁有更高的‘性價比’。”鄧先生說，博士的年齡大都接近30歲，但社會經驗尚淺，可塑性不高，單一的研究方向又會使人覺得他們辦事稍欠靈活、人際交往能力差，所以也導致安排的崗位性質往往過于單一。 (田可新 黃露玲　)