從新學年開始,本市高中新課程將全面開始選修模塊的教學,語文、地理、音樂、數(shù)學等科目的任選模塊,將有望實現(xiàn)網(wǎng)絡共享。不同班級、不同年級甚至不同學校的學生都可以通過網(wǎng)絡進入同一間“虛擬教室”。

　　2006年,本市開始實驗“信息化與教學方式改革”。目前,東城、朝陽、昌平等區(qū)的部分學校已開展了語文、地理、數(shù)學、音樂等學科的“虛擬教室”實驗。學生只要完成“虛擬教室”注冊,就可以與十幾位甚至上百位不同班級、年級、學校的學生成為同學,共同學習某一選修模塊。

　　據(jù)市教委的統(tǒng)計,在本市高中新課程選修網(wǎng)上目前已開通了語文、數(shù)學、音樂等十余個選修模塊的“虛擬教室”。教師把教學內(nèi)容公布在網(wǎng)上,讓學生自主學習,尋找資料,然后在“虛擬教室”中進行討論,最后再在現(xiàn)實課堂中予以體現(xiàn)。

　　按市教委的規(guī)定,示范高中應至少開足各學科課程要求中80%的選修模塊,“虛擬教室”的存在也使得示范高中語文、數(shù)學、音樂、地理等科目的選修模塊得以共享。目前北京五中的語文選修課就已實現(xiàn)了跨班級、年級甚至學校選修。

　　據(jù)了解,目前只有開設同一選修模塊的學校之間,可以實現(xiàn)“虛擬教室”學分互認。“學生通過‘虛擬教室’學習得到的模塊學分應該得到承認,這是今后‘虛擬教室’的發(fā)展方向。”市教委有關(guān)負責人明確表示。(記者劉昊)