2009年我省將啟動師范生免費教育試點、對中職農村貧困生和涉農專業(yè)學生實行免費等一系列利好舉措。在昨天(1月8日)舉行的江蘇2009年全省教育工作會議上，教育廳廳長沈健透露了這一信息。就江蘇教育今年即將采取的部分新政，記者約請沈健廳長進行了解讀。

　　試點免費師范生教育

　　新政：09年開始，江蘇將著力加強中小學新師資培養(yǎng)，組織實施師范生免費教育試點。

　　解讀：關于師范生免費教育政策，一要有利于吸引優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考師范；二要有利于接受免費教育的師范生畢業(yè)后從事基礎教育的教師工作、特別要鼓勵他們到經濟薄弱地區(qū)的農村去任教；三要有利于吸引各類大學的優(yōu)秀畢業(yè)生從教。目前正積極考慮把師范生免費教育和義務教育段教師實行績效工資結合起來一起做，具體方案等省政府批準后就會向社會公布。

　　此外，2009年起，我省還對中等職業(yè)學校農村家庭經濟困難學生和涉農專業(yè)學生實行免費。繼續(xù)提高義務教育公用經費定額標準，2009年春季學期起，中小學生年均公用經費基準定額將提高到每生每年小學350元、初中550元。

　　“聯(lián)動會商”助畢業(yè)生就業(yè)

　　新政：今年我省高校畢業(yè)生達45.9萬人，比2008年增加3萬人。沈健表示將確保09年高校畢業(yè)生總就業(yè)率不低于90%，為此將采取系列措施幫助大學生就業(yè)，鼓勵畢業(yè)生到基層和國家建設最需要的地方去就業(yè)。

　　解讀：目前省教育廳已提出建議，09年將與省發(fā)改委、人事廳、勞動和社會保障廳等建立聯(lián)動會商機制，建立可靠的信息交流平臺，讓高校把畢業(yè)生的學習和就業(yè)信息準確提供給單位，用人單位也能及時將需求信息向社會發(fā)布。同時，省委、省政府鼓勵畢業(yè)生到基層去。到基層工作的畢業(yè)生有補貼，在今后保送研究生、轉正式公務員等方面也有一系列的優(yōu)惠政策。省教育廳將和各地黨委政府建立聯(lián)系，建立有利于大學生到基層創(chuàng)業(yè)的機制。作為長遠計劃，將建立相關機制，對各校大學生就業(yè)率進行評價，并作為高校專業(yè)調整、教育改革，招生計劃參考因素，進行考核。

　　元旦起實施教師績效工資

　　新政：今年元旦開始，江蘇按照國務院的統(tǒng)一部署將在義務教育學校實施績效工資。

　　解讀：從2009年1月1日起，將按照管理以縣為主、經費省級統(tǒng)籌、中央適當支持的原則，在義務教育學校實施績效工資，確保義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平，同時對義務教育學校離退休人員發(fā)放生活補貼。另外江蘇還將研究制定高校等非義務教育階段學校績效工資分配指導意見，進一步深化學校收入分配制度改革。健全教師考核評價機制，把師德、知識、能力和業(yè)績作為考核教師的主要標準。據悉，目前江蘇有專任教師75.96萬人(不包括退休人員及非教師崗位職工)，其中義務教育階段教師占到58%，約44萬人。從2009年1月1日起，他們將正式開始領取“績效工資”。

　　09高考操作細則仍未有明確時間表

　　09高考微調方案公布后，家長和學校都十分關心操作細則。昨天會議上，沈健廳長在回答記者“09高考操作細則何時出臺”這一問題時，明確表示：按照高考工作的進展時序，到時候就會出來。對高考新規(guī)則出臺后中學紛紛采取相應措施調課，沈健說，中學應從國家對各類人才的需要，以及自己應承擔的責任和義務開齊所有課程，讓每個學生都可以根據興趣愛好進行選擇。高考內容和形式會對考生產生影響，但如果各方都能做到既考慮經濟社會發(fā)展需求、也考慮個人志向和抱負的話，會較好地解決問題。