昨天(7月3日，下同)中午11點45分，彭堯雨剛走出成都農業科技職業學院的大門，他的父母一下子奔了過去，母親緊緊地拽住他的手，一臉絡腮胡子的父親則慢悠悠地跟在母子兩人的后面。

　　“考得還行吧，發揮出了平時水平。”彭堯雨說，延考的作文題很開放，就是圍繞“你最想說的話”為題，彭堯雨的作文題目是《用感恩來回報社會》。

　　彭堯雨是都江堰市四中的高三學生。昨天上午9點，他和另外3591名來自都江堰市的延考生在成都農業科技職業學院開始了為期三天的高考。記者在考場外隨機采訪了十幾名考生，發現不少考生的作文內容和地震有關。

　　[考試現場]考場內外“戒備森嚴”

　　昨天上午8點半左右，記者趕到位于溫江區的成都農業科技職業學院門口。汽車行至離門口還有100多米，就被一塊“交通管制”的大牌子擋住了去路，路邊一溜停著七八輛大巴，大巴旁邊還有一個指示牌，上面寫著“高考學生家長休息處”。學校門口，只有步行通道還開著，但值班的5名特警只允許考務人員和考生進入。門口聚集著數十名考生家長。

　　透過學校大門，記者看見校園里還拉著一道警戒線。成都農業科技職業學院宣傳部部長郭星告訴記者，為了保證考生有一個安全、安靜的考試環境，學院將最好的三棟教學樓設立為考場，校內校外還各設了一條警戒線，并有來自哈爾濱的特警維持秩序。

　　據郭星介紹，7月4日下午考試結束后，將有專車送第一批學生返回都江堰；7月5日口語考試結束后，所有學生都將由專車送回都江堰。“為了迎接這批延考生，5月19日，學院大一和大二的學生就放假了，空出宿舍和教室給延考生。8月15日，大一大二的學生將回校復課。”

　　[延考作文]“最想說的”多是地震

　　在昨天上午的語文考試中，彭堯雨拿到試卷后迅速地掃了一下作文題目，“以‘最想說的’為話題寫一篇作文，題目不限，體裁不限，題目可自擬，800字左右”。“這個題目非常好，比6月份高考的題目《堅強》更開放，更簡單，學生發揮余地也更大。”彭堯雨的父親、同在都江堰四中的語文老師彭邦龍向記者透露，前天晚上，他就在考場旁邊的賓館房間里就作文題目向兒子“面授機宜”。“因為是針對災區延考生，我覺得作文題目肯定和地震有關。”彭邦龍認為，無論是此前的《堅強》，還是延考的作文題，都是今年的好題目。“以前的高考作文題目，有的距離考生很遙遠，但地震不一樣，所有的延考生都經歷了，都會有所感觸，更容易寫出真情實感來。”

　　在記者隨機采訪的十幾名考生中，絕大部分的作文題目都和地震有關，如《中國，我愛你》、《生命的調色板：藍、紅、綠》等等。

　　也有少數考生在作文中避開了和地震有關的內容。都江堰市外國語試驗學校高三(3)班學生馮庚告訴記者，盡管自己對地震感觸很深，但他擔心閱卷老師會對這個主題產生“審美疲勞”，所以他有意地避開了地震，將自己最想說的話講述給了自己最喜歡的詩人海子。

　　[特殊考生] 考生任秋明已保送上海交大

　　昨天上午，北川中學高三(8)班學生任秋明和其他同學一起在綿陽長虹培訓中心參加延期高考。他不知道的是，繼6月24日被教育部評為“抗震救災優秀學生”之后，他已經被上海交大錄取為今年的保送生。

　　昨天下午，上海交大招生辦主任陶振蘇向記者證實，任秋明保送進上海交大已經過教育部批準，“這是一次面向災區學生的特殊保送，我們會根據任秋明的專業特長，并充分考慮他的志愿，讓他選擇合適的專業深造。”“我們聽說過他要被保送的消息，但還沒有得到最終確認，所以他還在繼續參加高考。”昨天下午，任秋明的語文老師付秀銀告訴記者，他們要等到上海交大的最終確認后，才會告訴任秋明。

　　5月12日下午，大地震發生后，已經撤離到安全區域的任秋明又和老師一道返回學校陳舊的教學樓，先后救出4名被困同學。5月13日，北川中學全部撤離到綿陽市，任秋明積極參與運送傷員，還在醫院擔任志愿者，直到5月19日復課后才返回學校。