汶川震后10天，都江堰光亞學校教師范美忠在網上發帖詳述自己在地震中棄學生而逃的經歷，從此得名“范跑跑”，并被眾多網友斥責。昨天下午，范美忠在北京接受媒體訪談時首次公開道歉。光亞學校校長卿光亞表示，校方不會開除“因言獲罪”的人。

　　在這篇名為《那一刻地動山搖——5·12汶川地震親歷記》的帖子中，范美忠記錄了自己在地震當時以及震后的經歷。范美忠說，逃跑是自己瞬間的本能行為，但同時也反映了他對自我與他人生命孰為重的權衡，他并不認為作為一名老師，有為救學生而犧牲自己生命的義務。“在這生死抉擇的瞬間，只有為我女兒我才能考慮犧牲自我，其他人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。”

　　一時間，范美忠從默默無聞的中學教師，變成民眾熱議的焦點人物。一周內該帖在天涯社區上的瀏覽量達14萬余次。不少人跟帖稱，作為普通人，范美忠的行為無可厚非，逃跑是人之常情，但作為教師，范美忠丟棄學生自己逃走就是失職。

　　光亞學校校長卿光亞介紹，在地震中，光亞學校600余師生在地震中無一傷亡，早已恢復正常上課。對于范美忠的逃跑行為，他表示沒有問題，有問題的只是范美忠在震后10天發表的感想言論，但校方不會開除“因言獲罪”的人。“言論有不正確的地方，可以批評、教育、討論。”卿光亞說，他認為范美忠是愛學生、愛職業的，很多學生在事后仍表示希望學校不要開除“范老”。卿校長說，如果范美忠的言論傷害了大家的感情，道歉就可以了，不需要開除。

　　-對話范美忠

　　“向學生、學校和網友致歉”

　　記者：你和學生的關系怎么樣？

　　范美忠：我們之間像朋友一樣，互相開玩笑，一起玩。

　　記者：地震發生時，你們在上什么課，屋子里面幾個人？

　　范美忠：當時我在講《紅樓夢》，班上大約有15個學生，有幾個人沒來上課。當時真的很驚慌，不知道該怎么辦，唯一的反應就是跑。

　　記者：作為一名老師，你是否考慮過你有救助學生的義務？

　　范美忠：我是有救助學生的義務，但我沒有冒死救助學生的義務。生命權是平等的，災難來時自救才是最重要的，我希望我的學生也能明白這點。

　　記者：當時為什么要發帖子來說這件事情，是否考慮過后果？

　　范美忠：我是學歷史的，我希望能把這件事記錄下來。

　　記者：為什么要道歉？

　　范美忠：關于道歉，首先，要向我的學生道歉，在當時那種情況下，他們把我看做了一個強者，一個可以保護他們的強者，但我由于自己還不夠勇敢，我讓他們失望了，我想向他們道歉。第二，要向校長和光亞學校道歉，他們因為我的事情而承受了太多的壓力。第三，我要向看過我文字而在情感上受到傷害的網友等道歉，但這并不代表我向我的觀點道歉，我仍然堅持我的觀點。

　　-專家觀點

　　可以不崇高，但不能無恥

　　中國人民大學教授周孝正認為“范跑跑”現象應受到批判。“你可以不救人，但是發到網上宣揚就不對了。”周孝正說，這對很多持人之常情的人的心理是一種傷害。理直氣壯地宣稱自己是“真小人”不是“偽君子”，固然不錯，但“真小人”就是好人了嗎？你可以不崇高，但不能無恥。

　　北京大學燕園博思心理咨詢中心的心理咨詢師盧悅說，范美忠也是地震的親歷者和幸存者，他肯定也有心理問題，因此在地震發生過后10天，范美忠以自白的方式在網絡上發帖，這從心理學上分析，事實上是一種內疚的表現。(記者 王碩 實習生 劉長)