該上啥學(xué)校難煞眾家長(zhǎng)

　　對(duì)于不少阿斯伯格兒童的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最頭痛的就是教育問(wèn)題。目前廣東自閉癥孩子受教育一般有三種形式：上特殊教育學(xué)校、上普通學(xué)校附設(shè)的特殊教育班、在普通學(xué)校隨班就讀。然而，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于投入、師資、效果等問(wèn)題，隨班就讀成了隨班混讀，學(xué)了等于沒(méi)學(xué)；而作為特殊教育學(xué)校與普通學(xué)校中轉(zhuǎn)站的自閉癥學(xué)校，喊了多年卻始終不能開(kāi)班。

　　2006年8月，葉女士帶著6歲的行行參加小學(xué)報(bào)名面試，當(dāng)老師發(fā)問(wèn)時(shí)，小家伙卻怎么也坐不住，一直避開(kāi)老師的目光，呼喊著找媽媽。當(dāng)老師試圖穩(wěn)住他時(shí)，小家伙大喊大叫最終一溜煙地跑了。“面試規(guī)定，如果孩子有攻擊性或者其他異常行為，就不適合進(jìn)入普通學(xué)校就讀，所以我們走了。”后來(lái)，葉女士辭職，找了許多機(jī)構(gòu)對(duì)行行進(jìn)行培訓(xùn)，但一年后情況仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。行行還是會(huì)突然發(fā)脾氣喊叫、搞惡作劇，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)沒(méi)人能明白。“我真的不知道怎么選擇，到底是讓他上普通學(xué)校，還是讓他上特殊學(xué)校。” 最后，葉女士還是決定把孩子送到特殊學(xué)校。“如果上普通學(xué)校，他會(huì)被其他同學(xué)嘲笑，這對(duì)他來(lái)說(shuō)太辛苦了。”

　　途徑一：上民辦專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　問(wèn)題：費(fèi)用數(shù)十萬(wàn)，普通家庭難支撐

　　“從3歲到7歲，光花在他身上的錢就已經(jīng)超過(guò)10萬(wàn)元。”在少年宮的阿斯伯格培訓(xùn)班里，小孩的父母?jìng)兌加羞@樣的辛酸經(jīng)歷。除了少年宮這樣公立機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班的收費(fèi)是幾百元一個(gè)學(xué)期外，其他民辦培訓(xùn)班的收費(fèi)一般在每月數(shù)千元。

　　寧寧的媽媽告訴記者，自從3歲發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥后，她連續(xù)4年讓孩子培訓(xùn)，培訓(xùn)花費(fèi)從最開(kāi)始的2300元/月漲到現(xiàn)在的2800元/月，4年已經(jīng)花費(fèi)了10萬(wàn)元。“如果繼續(xù)培訓(xùn)下去，估計(jì)沒(méi)個(gè)幾十萬(wàn)搞不定。”寧寧媽媽說(shuō)。

　　記者了解到，廣州有很多這樣的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如廣州小天使兒童潛能開(kāi)發(fā)中心、歡樂(lè)島等，每月的培訓(xùn)費(fèi)約為2500~3000元，而且培訓(xùn)之后更面臨小學(xué)銜接的問(wèn)題。

　　途徑二：到普通學(xué)校隨班就讀

　　問(wèn)題：老師不大管，教學(xué)質(zhì)量難保證

　　據(jù)了解，目前廣州在校殘疾學(xué)生(包括自閉兒童)中，三分之二的隨班就讀學(xué)生能與正常兒童一起過(guò)著學(xué)校生活，在普通中小學(xué)中，只要是屬于學(xué)校招生地段的，都會(huì)無(wú)條件地進(jìn)入學(xué)校接受教育，已基本做到“零拒絕”，也就是說(shuō)，不少自閉學(xué)生是不會(huì)輕易被拒絕的。

　　而讓鄒小兵感到痛心的是，現(xiàn)在隨班就讀成了隨班混讀，然而家長(zhǎng)卻懵然不知。在現(xiàn)實(shí)的情況下，自閉癥學(xué)生被稱為“編外就讀學(xué)生”或“地下學(xué)生”。學(xué)生就讀期間學(xué)習(xí)成績(jī)不列入全班的成績(jī)計(jì)算，學(xué)生在一定的學(xué)習(xí)年限后畢業(yè)，不發(fā)給畢業(yè)證書(shū)；幸運(yùn)一點(diǎn)的學(xué)生會(huì)得到結(jié)業(yè)證書(shū)。很多老師都認(rèn)為這些孩子是一個(gè)包袱。

　　再就是具有專業(yè)技能的教師嚴(yán)重匱乏。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前全省有隨班就讀學(xué)生的學(xué)校，竟沒(méi)有一所配備具有專業(yè)技能掌握專業(yè)手段的教師，而接受過(guò)一定的特殊教育知識(shí)培訓(xùn)的教師也只占隨班就讀教師總數(shù)的13.36%。

　　途徑三：上自閉癥康復(fù)中心小學(xué)

　　問(wèn)題：3年前說(shuō)招生迄今未開(kāi)班

　　廣州自閉癥兒童康復(fù)中心三年前已向教育部申請(qǐng)開(kāi)設(shè)小學(xué)部并獲批準(zhǔn)，決定在當(dāng)年的秋季招生，然而從2006年至今卻仍沒(méi)開(kāi)始招生。

　　據(jù)中心主任樊越波介紹，康復(fù)中心建立于2005年，對(duì)學(xué)齡前自閉兒童進(jìn)行培訓(xùn)，因?yàn)槭召M(fèi)低(培訓(xùn)費(fèi)800元/月)、規(guī)模大(可接收約100名)，因此吸引了不少家長(zhǎng)。然而學(xué)位仍供不應(yīng)求。以康復(fù)中心為例，目前在中心參加全日制康復(fù)訓(xùn)練的孩子約90人，參加康復(fù)訓(xùn)練的有200人。但是在外面排隊(duì)的就有 600多人。目前中心正在進(jìn)一步協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取今年秋季招生。

　　自閉兒童異常行為

　　【不懂看臉色】

　　阿斯伯格小孩表達(dá)方式直接，經(jīng)常令人目瞪口呆。

　　一個(gè)患阿斯伯格小女孩到老人院看望老奶奶，正在聊天時(shí)，她突然問(wèn)道，老奶奶你什么時(shí)候死呢？事實(shí)上，小女孩看到老奶奶上了年紀(jì)，就簡(jiǎn)單地想知道老奶奶何時(shí)會(huì)去世。然而她卻不知道這樣的問(wèn)法會(huì)讓別人傷心。

　　【我行我素】

　　阿斯伯格小孩是自我中心的我行我素者。記者在少年宮的培訓(xùn)班里看到，7歲的寧寧很喜歡6歲的女生唐唐，每次見(jiàn)面寧寧總是會(huì)大呼唐唐的名字，唐唐走到哪里他都會(huì)跟到哪里，高興時(shí)他擁抱、親吻唐唐，或者是猛烈地飛奔到唐唐身上……上課時(shí)，社工們?cè)噲D把兩人分開(kāi)，可是寧寧卻哭著鬧別扭。　　□本版撰文 信息時(shí)報(bào)記者 梁健敏 　本版攝影 信息時(shí)報(bào)記者 龍成關(guān)