人大代表王玉芬建議國家出臺政策，扭轉(zhuǎn)高職教育“低人一等”的尷尬

　　昨日，全國人大代表、翔宇集團董事長王玉芬告訴本報記者，金融危機、大學擴招，只是讓大學生就業(yè)難的矛盾更加凸顯，并不是主因，大學生就業(yè)難的根本性問題是教育結(jié)構(gòu)的失衡：本科生的隊伍非常龐大，再加上高校一些專業(yè)的設(shè)置跟社會需求相差甚遠，學校培養(yǎng)的大學生并不是社會需求的——社會現(xiàn)在需要青菜，你非要學“種蘿卜”，那就是不對路。

　　王玉芬的教育集團旗下有一個職業(yè)技術(shù)學院，昨日她自豪地向記者透露，今年學院的畢業(yè)生就業(yè)率100%。“講到這個就比較驕傲，今年我們畢業(yè)的學生除了出國參加培訓，其他的都已經(jīng)找到工作，而且還是比較好的工作。我們的學院，有個口號‘企業(yè)的需要是我們的目標’�！� 王玉芬說，她很高興地看到，高職生走向崗位以后，他們的社會待遇就像外企的員工，也許一開始薪酬不是十分高，但他們在企業(yè)中能有機會參加很多培訓，有很多休假。

　　王玉芬說，今年兩會很多人達成了共識，大學生就業(yè)難問題可能會在比較長的一段時間存在。“我前面也說過了，我認為就業(yè)難要歸結(jié)于教育結(jié)構(gòu)的失衡，現(xiàn)在既然輿論越來越了解高職的就業(yè)前景要遠好于本科，為什么國家不能出臺一些政策，讓高職生跟本科生在落戶及工資待遇上有一樣的待遇，這樣有利于扭轉(zhuǎn)寧愿上本三也不肯念高職的錯誤觀念，引導大家去考容易就業(yè)的高職，也就一定程度地緩解就業(yè)難了�！�

　　王玉芬還有個建議就是教育主管部門把招生政策也向高職傾斜。教育部有100所國家級示范高職，可以給社會聲譽非常好的高職多一些指標，因為招生指標都是各個省廳制定的。我覺得招生政策上再向高職傾斜，假如學院能畢業(yè)3000個學生，能夠成為企業(yè)的“搶手貨”，那在招生的時候為什么不給點指標。 本報特派記者 石小磊劉璞