周海洋，19歲，湖北武漢人，就讀于武漢市漢南二中，應屆高中畢業(yè)生，以題為《站在黃花崗陵園的門口》的高考滿分作文一鳴驚人，以文言文式的寫作形式成為人們關注的焦點。他用文言文寫高考作文是突發(fā)靈感還是早有準備？他是文學天才還是偏科怪才？面對高校降分破格錄取的優(yōu)待他將做何選擇？帶著種種疑問，記者昨日(3日)連線采訪了周海洋。

　　沒想到高考作文會得滿分

　　“滿分作文，我確實沒想到，但說實話，考試后我心里曾這么期待過。”在和記者的談話中，周海洋不時會有一些“文言文”式的句子脫口而出，由此看來，他能用文言文寫出高考作文也就不是什么新鮮事了。“其實我的作文還有很多不足之處，比如音韻，平仄還沒有達到完美，所以對于滿分，我還是有些慚愧的。其實估分時，我估的是50分左右，滿分的結果確實給了我一份驚喜。”

　　文言文作文源于靈感閃現(xiàn)

　　很多人猜測周海洋的高考作文是“早有準備”，對此他表示，自己確實早有準備，但卻是長年累月的積累，而不是在考試前刻意準備范文。“做完客觀題后，我看了一眼作文題目，心中馬上就有了靈感，所以立刻放下其他主觀題，開始寫作文。因為靈感是瞬間閃現(xiàn)的，需要及時捕捉，一旦錯過，就很難寫出想要的那種感覺了。本來我也沒想到高考時會寫文言文作文，應該是當時的靈感讓我寫出了這篇作文。當然，這與題目有很大的關系，既需要有一定的文化底蘊，也需要有能發(fā)揮的空間，否則，就不能寫出這篇文言文作文了。”

　　默寫受罰引發(fā)古文興趣

　　周海洋告訴記者，早在小學時他就開始對古文感興趣了。“說來有些不好意思，小學時，每次語文默寫古詩，我和其他同學經(jīng)常出現(xiàn)錯別字，老師就讓我們反復寫十遍，甚至還被罰寫過三十遍呢，就是在不經(jīng)意間，我發(fā)覺自己慢慢喜歡上了古文，小學畢業(yè)時已經(jīng)能背100多首古詩了。”在他看來“能夠讀自己感興趣的書籍就是我的幸福所在”，因此，閱讀各種文言文是一種快樂的享受。

　　我不是偏科“90后怪才”

　　很多媒體在報道周海洋的高考情況時都稱其有偏科現(xiàn)象，可周海洋卻說：“其實這并不是偏科，只是我對文科更感興趣，而在理科方面，或許真的缺少些靈性吧。剛上高一時，我還喜歡數(shù)學呢，可是隨著所學知識難度的增加，數(shù)學成績越來越差，就這樣我慢慢對它失去了信心。”高考總分370分的周海洋，語文110分、數(shù)學45分、英語80分、文科綜合135分，這樣的成績在他看來，并不是不能接受。他告訴記者：“分數(shù)出來后，我內(nèi)心挺平靜的。其實我的數(shù)學成績一直不好，所以該上高三時，我繼續(xù)留在了高二讀書，想重修一遍數(shù)學。即便如此，高三時我的數(shù)學成績?nèi)匀缓茉悖�以這樣的成績，我不會考上一所理想大學的。”

　　不少人稱周海洋是“90后怪才”，可他自己卻不這么認為，所謂“術業(yè)有專攻”，他只是更擅長文言文而已。生活中的他不像同齡人那樣喜歡上網(wǎng)、看電視，對著裝、時尚也不怎么感興趣，他只想做自己，希望沉浸在自己的那片天地——看書，聽廣播，這就足夠了。周海洋的班主任兼語文老師王麗也告訴記者，周海洋是個有主見的孩子，著實喜歡文學和歷史，在這方面的確有一定的造詣。每次談及文學和歷史方面的話題，他都會滔滔不絕地發(fā)表自己的見解，而且講得還十分在理。

　　想到西部貧困地區(qū)教書

　　憑著高考作文獲得了滿分，三峽大學表示愿意破格錄取周海洋，但他婉拒了校方的邀請。對此，周海洋解釋說：“三峽大學的確是很不錯的學校，我也很愿意到那里去讀書，但以370分的成績被破格錄取，我會感到心里不安。三峽大學二本一批的錄取分數(shù)線是506分，很多人只是差了幾分就被拒之門外，而我與分數(shù)線相差136分，單憑一篇作文就被錄取了，對其他人是不公平的，而且我的學業(yè)水平也確實沒有達到三峽大學的要求，我需要繼續(xù)給自己充電。我已經(jīng)決定了，打算復讀一年，來年高考在達到或接近三峽大學的錄取分數(shù)線時，再去那里讀書。”他堅信“不流汗水何以有成”，只要自己苦讀一年，來年會有理想的成績。

　　實際上，在三峽大學沒有向他表達破格錄取意愿之前，周海洋所向往的大學是南京師范大學，他說：“我要從事陽光下最高尚的職業(yè)。”他希望以后可以到甘肅會寧教書，為西部貧苦地區(qū)的孩子做些事情。(張珊珊)