小張母親：為什么我們愛孩子卻遭孩子恨

　　跟小張聊完以后，記者提出想跟他的父母聊聊，但小張一直不同意。“我跟他們已經不說話了，要找你自己找吧。”

　　后來，在記者的勸說下，小張終于同意將其母親的QQ號告訴記者。于是，當晚中國青年報記者通過QQ聯系到了小張的母親。

　　記者：您曾經兩次把孩子送到戒網癮的訓練營，是吧。

　　張母：是，我們也是沒辦法啊。

　　記者：他好像很反感你們把他送到那里，說現在跟你們基本不說話。

　　張母：是啊。現在我們也很無奈。

　　記者：當初是怎么想到送兒子去這樣的機構的？

　　張母：開始是在南方電視臺看到這個消息的，當時他們要招募一個網癮少年進拯救訓練營，是免費的，我們打電話過去，說人已經滿了。然后只好花錢把孩子送去了。

　　記者：您在把孩子送去之前了解過這些學校嗎？

　　張母：看了南方電視臺的報道，我們就去了解這個學校。前后大概去了3次，他們的心理老師接待的。

　　記者：孩子認為你們是上當受騙了，被蒙蔽了，花錢把他送去一個非人的地方，沒有起到任何效果，反而變本加厲。

　　張母：唉！我們也是想為孩子好啊。

　　記者：但孩子們反映，剛進去就要關禁閉，稍有不從就打，讓他們的生理和心理都受到很大傷害。這些您兒子跟您說過嗎？

　　張母：后來我們做家庭治療的時候，孩子把這個情況跟我說了。心理老師當初給出的解釋是，一些教官難免在教育過程中出現這種情況。可合同寫的是不影響身體，也就是說死不了就行了。這個是我兒子當時的原話。現在我想起來，很后悔。

　　記者：按您兒子的說法，這樣的地方完全是以暴制暴，對于戒除網癮沒有任何作用。他在那里不僅沒學好，還學了很多壞毛病，比如打人，說粗話什么的。

　　張母：這個怎么說呢，白云可能要比起航好一點。現在我們想起來，可能一群人聚集在一起，也不排除這種現象。

　　記者：您兒子說，你們把他送去那樣的地方，他很恨你們。

　　張母：唉，我們也是為了孩子著想，我們現在的心情，估計只有送進去孩子的家長才知道。

　　記者：您兒子說他爸爸寫過血書，說再也不送他去那種地方了。

　　張母：唉，嘴上說不送了，可是有合適的場所我們還是會去看看的。可現在孩子跟我們之間已經完全沒有信任感了，這次放暑假，他爸爸說帶他出去玩兒，他說不去，怕我們把他騙到哪里。

　　記者：可能你們幾次送他去，他不敢再信任你們了。

　　張母：是啊。第二次送他進去的這兩個月，我們幾次去看他，他對我們都很反感，面也沒見上幾次。后來他把電擊的事跟我說了，我和他爸爸就商量把他接出來，但他后來自己跑了。本來我們是不打算讓他參加這次中考的，想著明年重新來，可他執意要考，說絕對不復讀。我們確實犟不過他，也怕給他留下什么傷害。后來6月初有個英語口語考試，我們打算先請假半天，由兩個教官護著他考完了再送回來。沒想到考完以后，他自己跑了，我們找了半天也沒找著。

　　記者：后來他回家了嗎？

　　張母：不知道他哪來的錢，后來他買了把刀，在我們家門口守著。我晚上回家的時候，他拿刀指著我，說什么不要說話，然后把我捆了起來。唉！等他爸爸回來的時候，他也用同樣的方法，把他爸爸捆了起來，后來他把我們的手機卡丟了，手機賣了。他問他爸，還送不送？他爸看他當時很激動，就說不送了。他不信，說要他爸寫血書，他爸沒辦法，就寫了。

　　記者：家長和孩子怎么變成像敵人一樣了呢？

　　張母：我們確實很無奈了。我們跟孩子解釋過，可是他也聽不進，他給我的答復真的挺無奈的：青春期自然現象，過幾年就好了。

　　記者：那您今后怎么打算的？

　　張母：我們想給他找家高中，讓他讀，這沒問題。可是他好像對學校已經失望了，說要去讀職中，學一門技術。我們想，等他慢慢長大了，成熟了，可能會好起來吧。我們現在也不知道該怎么辦了。