2008年上半年,深圳華大基因研究院到華南理工大學(xué)做了一次宣講,還在讀大二的金鑫覺(jué)得這個(gè)團(tuán)隊(duì)“很特殊、有意思”,努力爭(zhēng)取到了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。那年暑假,金鑫第一次來(lái)到深圳華大基因研究院實(shí)習(xí),期間,他的勤奮、靈氣和強(qiáng)烈的探索欲望引起了華大基因研究院的注意。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),金鑫寫了一份長(zhǎng)達(dá)10頁(yè)左右的實(shí)習(xí)報(bào)告,記錄了對(duì)生物科學(xué)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)深圳華大基因研究院的感悟。

　　據(jù)媒體公開(kāi)報(bào)道,這份長(zhǎng)長(zhǎng)的實(shí)習(xí)報(bào)告被華大基因研究院作為中層干部?jī)?nèi)部傳閱材料。暑假結(jié)束后,金鑫榮獲所在學(xué)院的暑期科研實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng),并獲得了院長(zhǎng)特別獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)金10000元。

　　2008年底,深圳華大基因研究院向金鑫所在的華南理工大學(xué)生物與工程學(xué)院提出了破格錄用他的建議。

　　“只要有本事,就能做出成績(jī)”

　　“在學(xué)校里一定要上課,在華大基因研究院可以想學(xué)什么就學(xué)什么,學(xué)知識(shí)不是來(lái)自課堂,而是來(lái)自自學(xué)和實(shí)踐。”金鑫說(shuō),在華大基因研究院上課很自由,可以選擇自己感興趣的課程,老師本身就是做研究的,課程內(nèi)容不是來(lái)自于某個(gè)教材而是來(lái)自最前沿的研究。

　　相比學(xué)校寬松、安逸的生活,金鑫在華大基因研究院的日子里,時(shí)間顯得不夠用。“每個(gè)項(xiàng)目都是很多人一起做,做科研本身又存在時(shí)效性、競(jìng)爭(zhēng)性,雖然沒(méi)有人規(guī)定你一天要工作多久,但通宵工作的情況還是時(shí)有發(fā)生。”在《自然》生物技術(shù)分刊上發(fā)表的論文研究項(xiàng)目中,金鑫負(fù)責(zé)的工作是“把特有序列定位回染色體”,這個(gè)工作讓他感受到了挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)相關(guān)程序和閱讀大量外文文獻(xiàn)成了必不可少的工作。

　　“華大基因研究院有非常好的測(cè)序優(yōu)勢(shì),我們有足夠好的數(shù)據(jù)去做研究,只要你有本事,就肯定能做出成績(jī)。”金鑫說(shuō),一項(xiàng)研究成果是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,自己目前只是作為署名作者,希望將來(lái)能夠在基因組研究中作出更多的貢獻(xiàn)。

　　今年第十一屆高交會(huì)開(kāi)幕前一天,華大基因研究院與丹麥哥本哈根大學(xué)、香港中文大學(xué)等高校正式簽署了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,金鑫正在申請(qǐng)前往哥本哈根大學(xué)繼續(xù)深造。

　　邵浩靖:

　　研究是人生愛(ài)好,就像有人愛(ài)打游戲一樣

　　-邵浩靖

　　20歲,深圳人,華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院聯(lián)合班大四學(xué)生。曾在深圳市人民小學(xué)、深圳中學(xué)就讀,自稱比較內(nèi)向,愛(ài)讀天文、地理等方面的書籍,很少參加競(jìng)賽。

　　“非常好,就是要這個(gè)效果。”看了網(wǎng)友對(duì)《南方日?qǐng)?bào)》昨日刊發(fā)的《華工本科生登上國(guó)際學(xué)術(shù)高峰》的評(píng)價(jià)后,邵浩靖的第一反應(yīng)是這樣的。

　　要的是什么效果?過(guò)了許久,邵浩靖在網(wǎng)上給記者發(fā)來(lái)一句話:帶動(dòng)更多的有志青年、中年人及老年人關(guān)注和投入到科學(xué)事業(yè)當(dāng)中。

　　這么嚴(yán)肅、崇高的話語(yǔ)從年僅20歲的大四學(xué)生口中說(shuō)出來(lái),讓人不由心生佩服。

　　以后要成為“第一作者”

　　今年8月,邵浩靖在《科學(xué)》雜志上署名發(fā)表了名為《40個(gè)基因組的重測(cè)序揭示了蠶的馴化事件及馴化相關(guān)基因》的論文。此事并沒(méi)有被廣為宣傳,直到他的同學(xué)羅銳邦成為《自然》分刊上一篇論文的并列第一作者之后,邵浩靖才開(kāi)始變成熱門人物。

　　在《科學(xué)》上那篇論文出爐前的5個(gè)多月里,邵浩靖主要承擔(dān)研究項(xiàng)目的數(shù)據(jù)挖掘、畫圖等工作,這與他的計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)。他對(duì)記者說(shuō),將來(lái)一定會(huì)成為《科學(xué)》論文的第一作者,負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的主要工作。

　　邵浩靖很低調(diào),理由是:“科學(xué)家是低調(diào)的”。

　　盡管低調(diào),但是邵浩靖很自信:“如果沒(méi)有創(chuàng)新班這種培養(yǎng)模式,我也肯定能在《科學(xué)》上發(fā)表論文,但不可能這么年輕時(shí)就做到,也許要到30歲,或者更長(zhǎng)時(shí)間之后才能做到。”

　　邵浩靖很熱愛(ài)科學(xué),他曾經(jīng)為了做出一張完美的圖改了不下300遍,他覺(jué)得做研究是自己最愛(ài)的事情。“研究不是工作,而是人生愛(ài)好,就像有人愛(ài)打游戲一樣。我的樂(lè)趣就在于:我有一個(gè)假想,然后在研究的過(guò)程中,用科學(xué)的手段來(lái)證明這個(gè)假設(shè)。這種感覺(jué)太好了!”邵浩靖認(rèn)為,熱愛(ài)科學(xué)是進(jìn)入創(chuàng)新班的首要條件,“創(chuàng)新班第一批的10個(gè)人,是在五六十個(gè)人中挑選出來(lái)的,都是一些特別熱愛(ài)科學(xué)、思維敏捷、有科學(xué)的邏輯觀的人”。

　　中學(xué)時(shí)的教育打下了良好的基礎(chǔ)

　　“獲得的成績(jī)和大學(xué)前在深圳受到的教育也是有關(guān)系的。我曾就讀的深圳中學(xué)提倡創(chuàng)新教育,注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。”今年3月14日,邵浩靖修滿本科4年的學(xué)分后回到深圳,在深圳華大基因研究院開(kāi)始一邊學(xué)習(xí)一邊搞研究。

　　“跟我們?cè)谝黄鸬挠性菏俊⒉┦?學(xué)歷普遍比較高。我們可以了解到這個(gè)領(lǐng)域里國(guó)際最前沿的東西。課堂上學(xué)到的東西可以在研究中用到,研究中遇到不懂的就向別人請(qǐng)教,再去學(xué)。”邵浩靖在談話中經(jīng)常要停頓一下,很認(rèn)真地尋找一個(gè)合適的詞去表達(dá)自己的意思,非常嚴(yán)謹(jǐn)。

　　與從小就經(jīng)常得獎(jiǎng)的羅銳邦不同,邵浩靖顯得比較內(nèi)向,愛(ài)讀天文、地理等方面的書籍。

　　還在讀大四的邵浩靖沒(méi)怎么考慮工作或者繼續(xù)深造的事情,對(duì)他而言,目前最重要的就是搞研究。“將來(lái)很可能會(huì)讀個(gè)碩士、博士什么的,但肯定是在搞研究之余去讀,研究是最重要的。”邵浩靖說(shuō):“我們還會(huì)有更多的文章發(fā)表,現(xiàn)在只是開(kāi)始,不只是羅銳邦、邵浩靖、金鑫,創(chuàng)新班還會(huì)有更多的人發(fā)表文章的。”

　　專題撰文南方日?qǐng)?bào)記者馬芳