-不和她講話-不聽她講話-不跟她一起進餐

　　連日來，記者接到多名知情人報料稱，位于南京城北的一家幼兒園里，有一名姓鄧的女老師，三年前患了乳腺癌，花費近10萬元的治療費，因醫(yī)療費報銷問題跟園領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了矛盾，解決無果后，多次寫信向上級主管部門要求解決。

　　然而，手術(shù)后返校上班的鄧老師，卻莫名遭到“被孤立”，眾多昔日同事被幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要求“三不”(不和她講話、不聽她講話，不跟她一起進餐)；鄧老師在幼兒園的每日行動，每隔約30分鐘即被值班的護導(dǎo)老師進行登記；更令人難以置信的是，多名老師因拒絕執(zhí)行園長的命令“孤立”鄧老師，被罰款500元。

　　A

　　痛心的鄧老師：

　　病休后上班成了“孤家寡人”

　　在知情人的牽線下，記者找到了這家幼兒園正在上班的鄧老師。今年45歲的鄧老師，1991年到該幼兒園上班，第二年即從事幼兒保健老師的工作，一直到2007年3月份發(fā)現(xiàn)身患乳腺癌才停止。

　　因為乳腺癌動了大手術(shù)，鄧老師在病休了近兩年時間后，于2009年2月首次復(fù)出上班。“到現(xiàn)在每天都要吃藥，每個月的藥費就要1000多塊，兒子剛剛上大學(xué)。”鄧老師說，身體雖然未完全復(fù)原，但考慮到上班就能拿全額工資，鄧老師咬咬牙，決定去上班。

　　鄧老師說，以前幼兒園也有個患癌癥的老師，被安排在資料室，她于是找到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，希望也能到資料室上班，起初園長答應(yīng)了，但就在她上班到崗后，園長又稱幼兒園是自收自支單位，不能因人設(shè)崗。經(jīng)歷2009年的一番聘崗之后，從一進幼兒園就開始干保健老師的鄧老師，“被迫”改行當了帶班老師。

　　據(jù)介紹，這所幼兒園雖然是自收自支，但鄧老師為在編老師，屬于“大集體”性質(zhì)。此外，該幼兒園的教職員工還有公辦、合同制及臨時三種。按照當時的政策，這種大集體性質(zhì)的老師，沒有辦理公費醫(yī)療方面的相關(guān)保障，由此導(dǎo)致了鄧老師一部分醫(yī)藥費無法報銷。

　　“我在跟幼兒園領(lǐng)導(dǎo)交涉了多次后，2009年2月份之前，園方以醫(yī)療補助的方式給了2萬元；2010年1月又給了1萬元，總共3萬元。”鄧老師說，此前，幼兒園為老師辦理了兩起商業(yè)的醫(yī)療保險，保險公司為她報銷了3萬元的醫(yī)藥費。至此，還剩下4萬元的醫(yī)藥費報銷無門。

　　鄧老師稱，她在查閱了1999年南京市職工醫(yī)保的相關(guān)法規(guī)后認為，按文件規(guī)定，自己屬于應(yīng)該參保而單位卻未繳費的人員，因此，單位應(yīng)該承擔報銷的義務(wù)，按比例是報銷90%。但這個說法未獲得幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的認可，于是，鄧老師將自己的相關(guān)要求寫信向區(qū)教育局、市教育局及市長信箱作了反映。此后，鄧老師發(fā)現(xiàn)，自己上班后，開始遭遇到“被孤立”的對待。

　　“具體說就是沒有人敢跟我說話。隨時有一種被監(jiān)視的感覺。雖然和其他的老師一樣是滿工作量，別人每個月能拿1000多塊錢的獎金，我卻只拿100塊錢。”鄧老師嘆口氣，無奈地向記者訴苦道。

　　B

　　寒心的其他老師：

　　難保我們不會碰到同等“待遇”

　　在幼兒園里，當聽說記者是來采訪鄧老師的事情，一下子有十多名老師圍住了記者，議論紛紛。“我們都是在幼兒園里的干了至少15年的老師，但園長做法讓我們感到心寒。”十多位老師的說法大體一致。

　　“鄧老師是我們這些老師中第一個得大病的，以后如果我們碰上了這樣的情況，難保不會碰到這樣的待遇。”一位老師告訴記者，在鄧老師再次病休后于2009年11月2日來上班之前，園領(lǐng)導(dǎo)在11月1日星期天召開緊急會議，要求三個年級的組長向老師傳達“三不”政策，即不和鄧老師講話、不聽鄧老師講話，不跟鄧老師一起進餐。園長對待鄧老師的做法，讓她們覺得難以理解，并拒絕服從。結(jié)果，有5人被園長罰款500元。“我們向上級反映，園長自掏腰包息事寧人，將錢還給我們，但我們拒絕接受。”這位老師說。

　　一位不愿透露姓名的老師拿出一張表格，名稱為《教師一日行為規(guī)范觀察記錄》，上面每隔約30分鐘就記錄著鄧老師在幼兒園做什么，后面還有某某老師的簽名。“當時園長要求我們每日值班的護導(dǎo)老師，必須重點觀察鄧老師在做什么，并記錄下來，還必須拿到園長辦公室寫，不能讓鄧老師看到。而這一張是偶然之間留下的，不想成了證據(jù)。”這位老師稱，當時只針對鄧老師一人的，后來為應(yīng)付上面的調(diào)查，又補了其他老師的記錄。

　　在另一位老師提供的教師月工作完成情況上，諸如“周計劃”、“觀察記錄”、“發(fā)展評估”等標準中，鄧老師顯示均為“無”，意即不達標，只有一個“幼兒成長檔案”一檔打了勾。“鄧老師就是這個勾每個月能拿100塊獎金，她不熟悉帶班，很多東西都做不出來，那些無的項目獎金就拿不到。”這位老師說，干保健老師突然改為帶班，又出臺這么一個政策，是明顯針對她的。

　　而鄧老師流著淚告訴記者，自己雖然有病，但為了有一個崗位，不得不忍著病痛滿工作量上班。不僅如此，自己還被幼兒園工會開除了會籍，園里制定的教科研津貼，也因為不允許她參加教科組而無法獲得參評資格，因而也只能看著別人領(lǐng)教科研津貼。“這些都是有人操作的痕跡，很明顯是針對鄧老師的，我們都可以拿出人證和物證。”幾名老師指著提供的復(fù)印件告訴記者。