2009年雅思考試已開(kāi)始報(bào)考，面對(duì)雅思考試的變化和趨勢(shì)，特別是備受關(guān)注的《雅思口語(yǔ)考試發(fā)音估量表》出臺(tái)，考生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？

　　口語(yǔ)成績(jī)，降分預(yù)言“失靈”

　　雅思口語(yǔ)考試發(fā)音估量表實(shí)施至今已近兩個(gè)月。之前不少專家預(yù)測(cè)———“估量表推出對(duì)考生不利，中國(guó)考生的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)很可能會(huì)因此降低”。　　

　　Tom是客家人，在廣州讀大學(xué)，英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但方言嚴(yán)重影響了英語(yǔ)的口音。今年9月參加雅思考試前，他擔(dān)心“客家口音”會(huì)影響口語(yǔ)成績(jī)，于是報(bào)了培訓(xùn)班提高雅思口語(yǔ)的應(yīng)試能力。成績(jī)出來(lái)，雅思口語(yǔ)7分。　　

　　啟德教育培訓(xùn)中心南區(qū)總經(jīng)理馮頤指出，大部分雅思考生的口語(yǔ)成績(jī)并無(wú)出現(xiàn)“預(yù)言”所說(shuō)的“分?jǐn)?shù)普遍降低”的現(xiàn)象。相反，在八、九月份，雅思考試得7.5分、8分的學(xué)員大幅增多了。　　

　　馮頤介紹，相當(dāng)一部分考生在備考過(guò)程中多花了時(shí)間去準(zhǔn)備，因此得益。

　　雅思口語(yǔ)考試的題材和內(nèi)容并沒(méi)有變化，只是新的口語(yǔ)考試發(fā)音估量表分出九個(gè)等級(jí)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，把學(xué)生的成績(jī)更真實(shí)、更科學(xué)地反映出來(lái)，而難度上并無(wú)增加。

　　寫(xiě)作出新，兩種趨勢(shì)巧應(yīng)對(duì)

　　環(huán)球雅思學(xué)校寫(xiě)作老師鐘鈺表示，2009年的雅思寫(xiě)作熱門(mén)的話題依然集中在文化、教育、環(huán)保、工作生活等話題上，并顯示出一些明顯的出題新思路，特別是A類考生的題目。

　　比如地圖題再現(xiàn)。這種題型在2000年之前常考，銷聲匿跡了近7年后，在2007年11月的第一次考試中又出現(xiàn)了地圖題。2008年依然延續(xù)了這種趨勢(shì)，如要求描述一個(gè)城市某區(qū)域改建前后的區(qū)別。考生要關(guān)注這種題型的復(fù)蘇。

　　另外，出現(xiàn)混合型議論文，即辯論＋討論型。例如2月14日task 2，考生須將兩類議論文的寫(xiě)作技巧、結(jié)構(gòu)段落安排融合闡述。

　　第三，開(kāi)始出現(xiàn)多選題。這種類型的題目以前從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，但說(shuō)到底還是辯論型的題目。文章的結(jié)構(gòu)段落相應(yīng)地變化一下就可以了，寫(xiě)作手法繼續(xù)沿用辯論型議論文的技巧。

　　閱讀多樣，對(duì)考生影響不大

　　從明年5月份開(kāi)始，雅思考試的G類雅思閱讀部分命題將由原來(lái)的以培訓(xùn)為導(dǎo)向，逐步改變?yōu)橐怨ぷ鳛閷?dǎo)向。

　　G類培訓(xùn)類考試的閱讀題將會(huì)采用更多樣化的、涉及不同人群的閱讀材料，A類考試和G類考試目的針對(duì)性越來(lái)越明確，考試區(qū)別將越來(lái)越大。

　　值得注意的是，雅思筆紙考試短期內(nèi)不會(huì)完全被機(jī)考所取代，兩者還將并存一段時(shí)間。 記者　李志偉