浙江湖州南潯區(qū)南潯鎮(zhèn)堰四村的村主任助理陸國華沒有想到，按照政策動員拆遷房屋還要請村民喝點小酒、給女主人送點小禮物。“到農(nóng)村工作才發(fā)現(xiàn)，很多工作并不是用道理能夠講得通的，要靠人情，要靠熟人關(guān)系。”這名2007年來到堰四村工作的大學(xué)生村官說。

　　大學(xué)生村官有知識、有文化，給村子里帶來了全新的氣息。然而，兩三年的實踐，讓滿懷理想的大學(xué)生村官們變得更加務(wù)實，也讓不少人處于尷尬境遇：工作范圍有限，權(quán)力有限，未能進入決策層……一名大學(xué)生村官直言不諱地說：“村民們覺得我是‘村官’，但村干部覺得我還是個‘學(xué)生’。”

　　當(dāng)熱血沸騰的大學(xué)生來到小村莊……

　　2006年，中央組織部、人事部、教育部等八部委下發(fā)通知，聯(lián)合組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。截至2008年2月底，全國共有28個省市區(qū)啟動“大學(xué)生村官計劃”，其中17個省市區(qū)啟動了“村村有大學(xué)生村官計劃”。2008年3月，中組部等有關(guān)部門決定，從今年開始，將用5年時間招聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。

　　從象牙塔到田間地頭，大學(xué)生對村官工作充滿期待。在浙江省廣電集團近日舉辦的“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀——大學(xué)生村官走訪新農(nóng)村建設(shè)帶頭人”的活動中，記者見到了桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)民豐村經(jīng)濟合作社委員潘黎。

　　“我大學(xué)畢業(yè)后到一家公司作行政管理，因為學(xué)的是經(jīng)濟學(xué)，感覺工作和專業(yè)不太對口，”潘黎說，“后來2006年浙江出臺大學(xué)生村官政策，我覺得是一個機會，就報了名。村官的工作雖然辛苦，但這里干的事，看得見，摸得著，我覺得十分充實。”

　　從校園到村莊，大學(xué)生村干部文化水平高，思路開通，組織協(xié)調(diào)能力強的優(yōu)勢漸漸顯露。潘黎工作一年后，根據(jù)本村的實際情況，搞了個生態(tài)養(yǎng)殖園，目前已經(jīng)初具規(guī)模。

　　慶元縣松溪鎮(zhèn)周墩村村主任助理錢睿從浙江傳媒大學(xué)攝像專業(yè)畢業(yè)后，曾在嘉興電視臺工作了一年。然而，這個自稱從小就有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的小伙子還是決定到村里闖蕩一番，并以縣里第一名的成績通過了大學(xué)生村官招募考試。

　　很快，錢睿的組織能力得以顯現(xiàn)，他一手策劃的周墩村文化節(jié)和母親節(jié)晚會受到了村民的好評，甚至現(xiàn)在鎮(zhèn)里的一些文藝晚會也開始交給他去組織。“現(xiàn)在鎮(zhèn)長將鎮(zhèn)里的門戶網(wǎng)站交給我全權(quán)負(fù)責(zé)，當(dāng)上村官后，我確實很有成就感”。

　　然而，并非所有的大學(xué)生村官都能像潘黎和錢睿一樣如魚得水，不少村官表現(xiàn)出了“水土不服”的癥狀。“這里生活太單調(diào)枯燥了。”“雞毛蒜皮的事太多了。”……采訪中，記者不時聽到這樣的聲音。

　　磐安縣胡宅鄉(xiāng)下周村的村主任助理黃莞往告訴記者：“在我們下周村，茶葉是主要支柱產(chǎn)業(yè)，我之前曾經(jīng)想過通過各種渠道搞觀光茶園。沒想到，這個提議剛出口就遭到了村委書記的一口否決‘這種東西沒有人看’。”

　　“我當(dāng)時是滿腔熱血，沒想到被書記澆了一盆涼水”。談起當(dāng)初的失敗經(jīng)歷，黃莞往仍然是耿耿于懷。“我當(dāng)時很想為村里做些貢獻，結(jié)果受了打擊。直到今天，我仍然覺得我的點子很有道理，但主要是缺乏資金。我希望上級有關(guān)部門能成立一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會，讓我們這些想干點事業(yè)的大學(xué)生村官獲得爭取資金的途徑”。

　　“我們大學(xué)生村官身份比較尷尬……”

　　據(jù)了解，在一項“你為什么選擇報考大學(xué)生村官”的調(diào)查中，有95%的大學(xué)生對村官工作表現(xiàn)出極大的熱情，他們或出身農(nóng)村，希望能用學(xué)識改變農(nóng)村落后的面貌；或生在城市，對新農(nóng)村建設(shè)有興趣，愿意到農(nóng)村施展才華。

　　然而，記者調(diào)查了解到，不僅是大學(xué)生村官在村里工作存在“水土不服”的問題，一些村莊的村干部和村民也沒有做到正確對待選派入村的大學(xué)生。

　　“我們大學(xué)生村官目前的身份比較尷尬”。據(jù)了解，因為有了大學(xué)生這個“智囊”，不少村莊的風(fēng)氣好轉(zhuǎn)起來。農(nóng)村出現(xiàn)了各種的文化活動，有的村子甚至開始建網(wǎng)站、開博客，村民學(xué)電腦、學(xué)法律，大學(xué)生村官的作用有目共睹。然而，農(nóng)村要發(fā)展，還得依靠物質(zhì)生產(chǎn)力。大學(xué)生村官在助推農(nóng)村文化生活外，還應(yīng)有更大的作為空間。但是，現(xiàn)實情況讓大學(xué)生村官面臨掣肘和無奈。

　　潘黎告訴記者，目前大學(xué)生村官普遍存在無職無權(quán)的情況，在農(nóng)村發(fā)展的各項事情決策中，既沒有話語權(quán)，也沒有決策權(quán)。“目前大學(xué)生村官想進村里的‘兩委’是很困難的事情，因為不少村莊規(guī)定，村里‘兩委’委員必須同時滿足擁有黨員身份和是本村村民兩個條件”。

　　海寧市馬橋街道馬橋村的大學(xué)生村官夏孫祥說，即使是本村村民，也同時擁有黨員身份，因為沒有廣泛的群眾基礎(chǔ)，大學(xué)生村官進入“兩委”也是比較困難的。這就注定了大學(xué)生村官始終難以進入村里的決策層。

　　此外，讓大學(xué)生村官頭疼的還有一些地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒完沒了的“借調(diào)”。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生村官經(jīng)常被鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府以各種各樣的名義從村里“借調(diào)”出去，有人甚至一年到頭都呆在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的辦公室。

　　不少大學(xué)生村官指出，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府“借調(diào)”又衍生出了大學(xué)生村官身份的另一層尷尬。一名大學(xué)生村官說：“我們雖然是村里的干部，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府一個電話就可以暫時把我們‘借調(diào)’出來。不過，即使是為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)也沒有把我們看作是‘自己人’，說句不好聽的話，我們其實就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的‘臨時工’。”

　　這名大學(xué)生村官還講述了一個讓他“寒心”的故事。“去年末鎮(zhèn)里舉辦年終晚宴，我和同事們一起出席，沒想到竟然被接待人員攔在門外，說我是村里的干部，沒有安排我參加晚宴。我當(dāng)時尷尬得一句話也說不出來”。

　　大學(xué)生村官：我不后悔

　　一些大學(xué)生村官表示，如果他們不能參與村子的具體發(fā)展決策，那么他們在農(nóng)村發(fā)揮的作用就會大打折扣。其實，出現(xiàn)這種情況的原因，除了某些基層組織的官本位思想以及農(nóng)村內(nèi)部復(fù)雜的利益糾葛外，還在于大學(xué)生工作、生活經(jīng)驗不足，即使參與了村子的發(fā)展決策，也提不了意見和建議。

　　對此，不少人認(rèn)為，農(nóng)村的發(fā)展需要一種“鯰魚效應(yīng)”，大學(xué)生參與農(nóng)村建設(shè)，決不應(yīng)只局限在幫助村支部書記、村委會主任打打雜，跑跑腿，扮演“秘書”角色，而應(yīng)該不斷接受鍛煉和挑戰(zhàn)，實實在在地參與到農(nóng)村發(fā)展的各項事務(wù)中去。

　　中國十大名村之一、浙江省滕頭村黨委書記傅企平說：“大學(xué)生村官有理想，有文化，也有事業(yè)心”。不過，傅企平也給這些年輕的村官們敲了警鐘。“大學(xué)生村官做事一定不能急功近利，不能太理想化，”他說，“大學(xué)生村官做工作不能空有一腔熱血，要考慮到當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況。如果遇到老百姓、干部不理解的情況要沉得住氣。”

　　溫州永嘉縣小坑村村委主任章文瓊是中國第一個海歸碩士村官。在他的帶領(lǐng)下，曾經(jīng)使用露天茅廁的小坑村發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，小坑村的村民不僅用上了自來水系統(tǒng)公廁，村里還翻修了道路、安裝了路燈、修建了農(nóng)家樂家庭旅館……

　　“我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞，貴州有一個‘狀元村’，村子陸續(xù)出了500多個大學(xué)生，卻沒有一個人愿意回到村里參與家鄉(xiāng)建設(shè)，這對我觸動很大，更加堅定了我建設(shè)家鄉(xiāng)的決心，”章文瓊說，“大學(xué)生村官可以說是促進農(nóng)村發(fā)展的新鮮血液。”

　　談到對大學(xué)生村官的建議，章文瓊說，大學(xué)生村官剛進入村里工作會產(chǎn)生不適應(yīng)，這是很正常的現(xiàn)象，畢竟大學(xué)校園和村莊在環(huán)境上差距過大。“大學(xué)生村官要學(xué)會站在村民的立場思考問題，時刻貼近村民，和他們打成一片。平時要注意多和村民溝通，防止與村民之間產(chǎn)生距離，要把自己變成村民真正的‘貼心人’，培養(yǎng)扎根農(nóng)村的意識和情感”。

　　盡管遇到這樣或那樣的困難，當(dāng)被問到是否后悔選擇當(dāng)村官時，大多數(shù)大學(xué)生村官給出了否定的答案。

　　麗水姑娘洪美娣畢業(yè)于旅游英語專業(yè)，后來回到家鄉(xiāng)松陽縣新興鄉(xiāng)內(nèi)孟村作了一名村主任助理。“我們村子經(jīng)濟不發(fā)達，工作條件比較艱苦，我的工資也只有1000元，”她說，“不過，我不是個怕吃苦的人。在我們村創(chuàng)建麗水文化名村的過程中，我負(fù)責(zé)整理材料、匯報情況，為村里爭取了10萬元的建設(shè)資金。我感覺自己的價值得到了體現(xiàn)。”

　　平陽縣山門鎮(zhèn)西山村黨支部副書記林勇2006年7月畢業(yè)后曾在一家醫(yī)藥公司做職員，半年后升為這家公司的營銷部副主任，基本工資能拿到5000元以上。而2007年，他選擇辭職，到村里做了一名村官，目前的工資僅有1000多元，有時還面臨拖欠。

　　“我曾經(jīng)考慮過去支持西部，因為我覺得一個人不了解農(nóng)村就無法真正了解中國，”林勇說，“農(nóng)村是片非常鍛煉人的廣闊天地，能夠充分挖掘一個人的潛力。”