上海對外貿(mào)易學(xué)院大四畢業(yè)生吳蓓琦還沒畢業(yè)，就已經(jīng)擁有自己的文化傳播公司。她拒絕一家國際知名外企的邀請、放棄了去澳洲培訓(xùn)兩年的機會，選擇留在上海自己創(chuàng)業(yè)。

　　吳蓓琦是外貿(mào)學(xué)院工商管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，去年年底，當(dāng)其他同學(xué)還在為找工作發(fā)愁的時候，她就早早收到了一家外企的OFFER。去外企就業(yè)是大多數(shù)高校畢業(yè)生的夢想，但吳蓓琦卻出乎意料地選擇了放棄，而加入到學(xué)校創(chuàng)業(yè)中心會展公司創(chuàng)業(yè)。吳蓓琦說，不選擇去外企有很多的原因，但最關(guān)鍵是想要做自己喜歡做的事。

　　外貿(mào)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)中心有40多家虛擬公司，雖是“模擬公司”，一家家都像模像樣。每家公司都由學(xué)生自己組建，設(shè)有正、副總經(jīng)理，還有營銷部、財務(wù)部、企劃部、人力資源部等。吳蓓琦在進校后，就加入了學(xué)校04屆畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)中心開辦的會展公司，從基層做起，聯(lián)絡(luò)客戶，對外開拓業(yè)務(wù)，積累了不少創(chuàng)業(yè)的資本。她說，通過舉辦一場場的展覽，讓自己置身于真實的“企業(yè)行為”中，自主地獲取如何節(jié)省開支、爭取盈利等最基本的市場經(jīng)驗，為日后創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。所以在臨近畢業(yè)時，盡管她也有和其他同學(xué)一樣四處找工作的經(jīng)歷，但最后還是選擇了到學(xué)姐的公司創(chuàng)業(yè)。吳蓓琦說，雖然會展公司還處于創(chuàng)業(yè)的初期，工作非常的辛苦，但是能夠做自己喜歡的工作就是最幸福的。她希望用5年、甚至10年的時間圓一個夢，一個成為企業(yè)家的夢想。

　　外貿(mào)學(xué)院別出心裁構(gòu)建的創(chuàng)業(yè)模擬運營平臺，讓學(xué)生實現(xiàn)做老板的愿望，在這個平臺上，學(xué)校提供工商登記、注冊、政策咨詢等一系列模擬服務(wù)。“公司”可以承接校內(nèi)業(yè)務(wù)，比如學(xué)校要辦書市、辦勤工助學(xué)市場等，就委托學(xué)生“公司”操辦；“公司”也可以通過校辦企業(yè)，把觸角延伸到校外市場。從 2005年11月創(chuàng)業(yè)中心成立以來，學(xué)校已經(jīng)有2000多人參與過“模擬公司”的實踐活動，占了外貿(mào)學(xué)院總?cè)藬?shù)的1/5。從第一年只有6家公司起步，到今年，學(xué)生們一共成立了83家“公司”。從創(chuàng)業(yè)中心走出去實際工商注冊的共有14家公司。

　　據(jù)悉，目前學(xué)校還將英國的一項大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育項目引進校，為在校大學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)課。校方認為，開展創(chuàng)業(yè)教育是高校的責(zé)任，學(xué)校不僅要鼓勵學(xué)生參與就業(yè)競爭，也要鼓勵他們?yōu)樯鐣��?chuàng)造就業(yè)崗位。