今年備受關注的北大清華招生結果日前揭曉，記者昨天獲悉，南京一批才氣沖天的高三“牛生”被北大清華提前錄取。在對幾名“代表人物”的采訪中記者發(fā)現(xiàn)，文理兼修、注重興趣、綜合能力強是“牛生”們的普遍特征。

　　●金哲遠：“學校紅人”還得過健美操冠軍

　　南京外國語學校高三(1)班保送學校：清華法學系

　　記者了解到，金哲遠在學校是個不折不扣的“紅人”，高二時擔任學生會主席，是學校的金牌主持人。令人瞠舌的是，他獲得的各種獎項也是一大籮筐：江蘇省數(shù)學競賽一等獎、08年全國模擬聯(lián)合國大賽中獲得“未來外交官”稱號、甚至在江蘇省健美操比賽中還奪得第一名……“從初中到高中我考上的是學校的理科實驗班，那里是強手云集，我有段時間只能在班上5-10名之間徘徊，那時候我發(fā)現(xiàn)身邊的同學都太努力了，而自己怎么樣才能有所突破呢？我發(fā)現(xiàn)學習其實是有竅門的，必須找出自己的弱點，對癥下藥。我的化學不是強項，于是我專門找題目做，發(fā)現(xiàn)哪塊知識點有問題，就夯實哪塊，終于取得了進步。”金哲遠是個興趣很廣泛的人，但他告訴記者，自己只選擇了最喜歡的事情來發(fā)展，其它方面則有所犧牲。

　　談到這次清華的考試，金哲遠很感謝學校豐富的實踐活動：“在個人面試環(huán)節(jié)，考官特別讓我闡述了自己當學生會主席的經(jīng)歷。我告訴考官，學生會的定位在于橋梁作用，即傳達學校意圖，表達學生想法，且起到組織學生的作用。在汶川地震發(fā)生后的三天內(nèi)，我們學生會迅速組織學生，募集到31萬元的捐款，把同學們的心意第一時間傳達給了災區(qū)人民。”

　　●張慶：癡迷文科的理科高手

　　南師附中高三(1)班保送學校：清華經(jīng)濟管理學院

　　記者了解到，今年南師附中獲得清華保送的有6人，北大保送的有10人，張慶是當中頗有特點的一位。從談吐中，張慶表現(xiàn)出同齡人不一樣的內(nèi)斂和深沉，這個大男孩喜歡讀書、寫作，癡迷于一切與古代有關的知識。“我特別喜歡人文的東西，喜歡看中國古代制度、哲學、建筑、歷史等方面的書。雖然我來自理科實驗班，也是搞理科競賽獲得保送資格的，但是我卻對文科充滿了尊重，人文方面的積累讓我有了更大的提升。”張慶告訴記者，他身邊搞理科的同學都很想當科學家，但是他最大的理想是做一名知名的經(jīng)濟學家，于是他選擇報考清華的經(jīng)濟管理學院。

　　“不謙虛地說，我最大的特點是文理兼長。在我看來，學習沒有特定的方法，關鍵在于心態(tài)要好，認識到學習的意義不僅僅是學到知識、學到分數(shù)，更重要的是能夠提升精神。在清華的面試題主要是文史知識和社會現(xiàn)象的論述，我就當下大學生就業(yè)難問題從成因、影響及對策作了詳細地分析和建議。我的論述很有條理，邏輯縝密，我想這得感謝我對文科的重視。”

　　●葉天揚：常花2個小時做一道理科題

　　金陵中學高三(14)班保送學校：北大電子信息專業(yè)

　　“我不是一個‘死讀書’的人，最喜歡看電影和打籃球。”采訪中，葉天揚笑著分析自己。據(jù)了解，葉天揚的理科確實很厲害，數(shù)學和物理競賽都拿了江蘇省一等獎。“數(shù)學和物理是我的強項。我的學習經(jīng)驗是，理科的實踐性特別強，必須要親自做題目，通過做題來總結體會。理科學習是需要大塊大塊時間的，不能急躁。我經(jīng)常用2個小時的時間來做一道理科題，看似浪費時間，實際上把一道題做透了，學會舉一反三，就是掙了很多分。我喜歡用大塊的時間做理科題，而把零散的時間積累起來學習語文和英語。”

　　葉天揚是一個十分有心的學生，在準備北大的考試中他對之前好幾年的試題都作了詳細的分析。

　　“北大的筆試題一般比較怪，所以平時我十分注意積累，并且不時地找些趣聞語文的內(nèi)容來鉆研。另一個重要的經(jīng)驗是要關心時政，并在考試前做一些準備。比如考試中考官要我們提出對山寨文化的看法，我的觀點是它的本質是一種模仿性文化，它最大的特點是必須依附其他人，沒有本身的文化內(nèi)涵，是一種戲謔或惡搞，甚至會侵犯到先進文化的知識產(chǎn)權。考官們似乎對我的觀點很認可。”

　　●王郁：英文很溜全靠聽歌、看書

　　南師附中高三(5)班保送學校：北大外國語學院法語系

　　聲音甜美的王郁從小就對語言有著濃厚的興趣。“我英語學習起步比較早，在我還沒有上小學的時候，媽媽就給我報了劍橋英語班，沒想到我真的很喜歡學習語言，從小到大我參加了各種各樣的演講比賽。學科上，我也最喜歡語文和英語，當了很多年的英語課代表。”

　　對于很多人苦惱的英語學習，王郁則表現(xiàn)得很是輕松：“我喜歡聽英語歌曲，看英文電影和雜志。其實語言不是機械地做題，而是要充分地學習使用它。比如說在英語考試中經(jīng)常遇到比較麻煩的完型填空、閱讀理解，很多同學沒做過這些題就不會了，其實英語有著豐富的語言表達，我愛看英文報刊，看多了詞匯量就比一般的同學多，所以做起來也就容易得多。”

　　記者了解到，王郁在班上成績一直名列前茅。她總是把學校布置的功課以最快的速度完成，再擠出時間發(fā)展自己的興趣。“高一高二時我都積極參加了學校對于模擬聯(lián)合國的訓練，這對我的能力提升起到了很大的作用。首先，由于模聯(lián)中所有的文件撰寫和發(fā)言都是使用英語，這對詞匯量和語法表達有很高的要求。另外，它需要我所代表的國家儲備大量豐富的知識，是一次能力的考驗。由于準備充分，最后我在08年全國模擬聯(lián)合國大賽中獲得了‘最佳背景知識獎’。而這些經(jīng)歷在我的北大考試中都起到了很重要的作用。” (王璟)