學(xué)業(yè)考試的“陰盛陽衰”已日益成為全球普遍關(guān)注的話題，而國(guó)內(nèi)高校女多男少的現(xiàn)象也正從語言類、師范類院校逐漸向綜合型大學(xué)蔓延。在市三女中日前舉行的慶祝建校115周年“中外女生教育比較研究”國(guó)際教育論壇上，如何教育女生成為中外專家關(guān)注的話題。教育專家們建議，女生雖然有學(xué)業(yè)優(yōu)勢(shì)，但仍偏重在語言、文學(xué)等文科類專業(yè)，因此別忽略了對(duì)女生的科學(xué)教育，激發(fā)她們心中的創(chuàng)造性思維。

　　女生仍然偏愛文科

　　目前，我國(guó)高校女生比例尤其是高學(xué)歷層次女生比例上升“神速”。去年，復(fù)旦大學(xué)去年錄取的3871名新生中，有女生2024名，占52.3%，是其歷史上女生比例首次超過男生的一年。在滬上一些名牌高中內(nèi)，女生人數(shù)超過男生、成績(jī)優(yōu)于男生的現(xiàn)象也不再是個(gè)別現(xiàn)象。一位滬上高中的校長(zhǎng)說，女生心智成熟較早，現(xiàn)代教育使女生更為獨(dú)立等，是中學(xué)階段女生比男生更為刻苦、成績(jī)更優(yōu)秀的原因。

　　雖然理工科專業(yè)出現(xiàn)了越來越多的女性，但女生仍然偏愛文科。據(jù)了解，上海外國(guó)語大學(xué)在校生中，約81%是女生，男生只占19%。一位外國(guó)專家告訴記者，當(dāng)今在科學(xué)、領(lǐng)袖等領(lǐng)域卓有成就的女性還是少數(shù)，這不是因?yàn)榕�生缺乏�?chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力，而是女生教育中缺失了這塊內(nèi)容。“不少人都認(rèn)為這些應(yīng)該讓男生去做。”

　　創(chuàng)造思維應(yīng)從小培養(yǎng)

　　培養(yǎng)女生的創(chuàng)造性思維和科學(xué)能力，學(xué)校和家長(zhǎng)都應(yīng)鼓勵(lì)和幫助她們參與各種數(shù)學(xué)和科學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)和職業(yè)，從小點(diǎn)燃她們心中的“創(chuàng)意火花”。美國(guó)戴莉安高中副校長(zhǎng)唐娜·拉瑟女士建議，幼年時(shí)期，女生就應(yīng)該多玩些促進(jìn)數(shù)學(xué)和科學(xué)技能的玩具和游戲，如走迷宮、搭積木等。“但事實(shí)上，一些家長(zhǎng)不愿意這么做，相反，他們給女生準(zhǔn)備了傳統(tǒng)的玩具，比如洋娃娃，讓女孩玩給娃娃穿衣服的游戲。這些活動(dòng)其實(shí)都不利于培養(yǎng)女孩的判斷性思維和解決問題的能力。”拉瑟女士還建議，家長(zhǎng)應(yīng)讓女生從小多參加運(yùn)動(dòng)，這能激發(fā)女生的自尊自信。(作者:馬丹)