“才1800元，還是在上海，叫人怎么活呢。”在北京林業大學田家炳體育館內的雙選會上，計算機系的應屆畢業生小吳一臉痛苦。

　　在場內轉悠半天，小吳好不容易跟一家單位達成意向，可一談到起薪，小吳就有種想哭的感覺。小吳的家在江西老區，還有一個妹妹讀高中，由于父母身體不好，四五年前就已經不能再做重體力活了，全家的收入就指望著那幾畝責任田。他從讀高中就開始借債，到大學畢業時，小吳已經成了背著兩萬元債務的“負翁”，“到哪年才有錢還貸款呢？”

　　在我國，大學生違約還貸已不是什么新鮮事，為什么那么多接受了16年教育的大學生違約還貸，是社會誠信的缺失，還是生活拮據的無奈？貧困學子還貸路上，到底走得有多難？在還貸中他們走過了怎樣的心路歷程？

　　近日，筆者對北京、廣州、武漢、云南等地高校數十位大學期間借貸的畢業生進行了采訪，他們無一例外地表示，“感謝國家助學貸款讓自己圓了大學夢，”但是，高額的學費、就業的艱難，家鄉父老的期待，三座大山重重壓來，讓他們嘗盡生活艱辛。

　　就業難造成貧困生還貸難

　　“原以為考上大學，跳出農門就可以改變自己的生活狀態了，再窮也要讀完大學，經過申請，自己貸到了兩萬元。沒想到現在畢業后飯碗都沒搞定，咋還貸嘛？”在北京市東五環的一處地下室，何亮焦慮地等待著面試的通知，一份就業信息報翻得嘩嘩響。3人擠在一間不到10平方米的房里，書、電腦、衣物堆滿了整個屋子。

　　去年從北京市一所文科院校畢業的何亮曾經有過一段短暫的工作經歷，因為收入太低，只干了3個月就辭職，之后和一名同班同學一起四處跑招聘會。何亮說自己現在很后悔畢業時沒有南下廣州找工作，班上幾個去了的后來都混得不錯，“可是來回路費要1000多元，我當時上哪里去湊錢呀？”

　　何亮的室友張超給記者講起了自己求職的經歷。在去年學校雙選會上，張超和同系的一名同學競爭一個廣告文員的崗位，結果就因為對方考過駕照而勝出。張超說，文科類的專業不像工科，很多東西難以量化，考試內容也很難拉開差距，瘋狂考證成了周圍同學求職的“殺手锏”，但是考駕照、考注冊會計師證、項目管理師四級證、助理經營師證、日語三級證，每個本子都是用錢堆出來的，“像我們這樣的家境，想都不用想”。

　　張超剛跑完一場招聘會回來，他指著身上已經有些起毛的西服笑言，“就是這套“求職服”，畢業時花了我500元”，張超介紹，一份簡歷3元，一張門票10元，然而僅憑一份簡歷、一次招聘會是很難找到好工作的。為了找工作方便聯系當時一咬牙還買了個手機，每月電話費差不多100元，此外還經常要請人吃飯打探消息。

　　據調查，大學生求職成本平均需要4000元左右，與其他大學生不同的是，貧困大學生要面對經濟上的拮據以及由此帶來的精神壓力，窘迫的家庭經濟加劇了就業難度。

　　“競爭還未開始，我們就處于劣勢了。”張超感慨，貧困畢業生大多來自農村或下崗職工家庭，在其父母的眼里，這些莘莘學子可是他們整個家庭的希望，原本想的是畢業之后就能“脫貧”，可殘酷的就業狀況打破了美好的夢。

　　經濟困難，造成了貧困生就業投入成本的不足，沒有可依靠的“人脈”更使他們缺乏有效的就業信息資源，進而導致他們心理上的焦慮和自卑。張超介紹，班上的貧困畢業生多來自“老、少、邊、窮”地區，在“父親就業時代”來臨之際，貧困生們只能“望職興嘆”了。

　　武漢科技大學學工處負責就業指導的孔波介紹，由于家庭貧困，不少大學生性格偏于內向，即使成績優秀，在參與招聘活動時也往往因為不善表達而“走麥城”；同時，貧困使得他們常常兼職賺取生活費，不可避免地影響了學業；與此同時，有些高校甚至以不還貸為由扣發畢業證、學位證，使得貧困生找工作難上加難，更沒有辦法按時還貸，由此陷入了可怕的惡性循環。

　　還錢聲聲如念緊箍咒

　　孫麗說這輩子最難忘懷的是除夕的那碗牛肉面。

　　2003年9月，孫麗帶著縣民政局開具的貧困證明和學校發的家庭情況調查表只身來到江城武漢求學。從老家到武漢，她身上僅帶了1000元，還是在學院老師的幫助下才通過“綠色通道”辦好入學手續，4年貸款兩萬元，還款期限是2007年7月到2011年7月。

　　去年7月，孫麗在上海一家廣告公司找到了一份設計工作，拿到手的錢，每月1800元。房租要500元，水電費控制在100元以內，上班路費250元,通訊費盡量不超過50元。吃飯控制在300元左右，周末就吃兩頓。生活用品控制在50元，主要是牙膏、洗衣粉、洗發水之類，就這樣，孫麗每個月雷打不動地在一張專門開的賬戶上存入500元。“差不多一年了，沒有買過一件新衣服”。孫麗一直慶幸自己身體不錯，“萬一有個病痛，還錢計劃就全黃了。”

　　年前，眼看著同事都在訂票打點行裝，孫麗打起了“小算盤”——從上海到老家，來回火車票、汽車票就是1200元，給年邁的父母買點補品，給讀高中的弟弟買件新衣服，還有年長的親戚、年幼的侄子，估計2000元都不夠花。

　　最后孫麗選擇了留守公司，值班還能得筆小錢。

　　除夕那晚，孫麗就吃了一碗牛肉面過了年。

　　孔波老師給記者算了一筆賬：一般國家助學貸款在6到8年內還清，去掉上學時間，畢業4年內要還清，如果一個學生4年貸款3萬元，利息國家承擔50%，還要支付將近6000元。則每年的債務負擔將近9000元，這是一筆不小的負擔。很多大學生異地求學、異地工作，畢業后還需負擔房租、交通、通訊等費用，況且剛剛參加工作，工作經驗缺乏，收入水平不可能很高，很難想象他們可以用4年的時間還清這些貸款。

　　在疲憊中感恩

　　先還錢還是先買房？這個問題曾經讓趙俊峰煩惱了很久。

　　趙俊峰2004年從武漢科技大學材料專業畢業，隨后進入湖南一家鋼鐵公司，月收入剛漲到3000元。兩年時間，窮苦出身的趙俊峰硬是攢下了5萬多元，該給銀行還錢了，可這時剛好有個機會——女朋友的單位集資建房，兩人如果湊在一起交夠10萬，一年后就能拿鑰匙了，到底是該先還錢還是先買房？趙俊峰想了很久，還是決定先還錢，房子的事情晚點再辦。

　　沒想到長沙的房價“嗖嗖嗖”地瘋漲，趙俊峰的工資是無論如何趕不上趟了，交往3年的女朋友一氣之下只身去了廣州，從此再無音訊。

　　“因為還貸我錯過了太多，但我從不后悔”。趙俊峰說是助學貸款讓自己從農村走進了城市。他至今記得，自己怯生生跨進大學校門的時候，是輔導員領著自己跑前跑后辦下了助學貸款；記得經濟最困難的時候，是室友們隔三差五帶著他一起吃飯；記得那年寒假做勤工助學，在班主任家吃的那頓年夜餃子。“人要懂得感恩，每一個對我有過幫助的人，關愛我的社會，我都不會忘記。”

　　在大學里圓夢，在疲憊中感恩。父母親情成了寒門學子內心深處最柔弱的地方，輕輕的觸碰，常常是撕心的疼痛。

　　剛剛過去的春節，王飛冒著大雪趕回老家跟家人團聚了。為了還貸款，大學畢業兩年多沒回過家，剛剛還清債務的王飛如釋重負。大年初二，王飛眼瞅著父親到處找鞋子，最后拿出來的一雙皮鞋還是自己當年考上大學時大伯送的，因為破了幾處，畢業時托運順便捎了回來，而今已經被父親里里外外補了好幾層，那一刻，王飛怎么也控制不了自己，剛跑進自己房間，眼淚嘩啦啦就流下來了。

　　王飛說，每次跟同事出門，最怕看到的就是他們給家里寄營養品、衣服、當地的土特產之類的。而自己想得更多的還是：下雨了，家里的墻壁是不是在一層層地掉皮，是不是還要大盆小盆地接漏雨，什么時候有錢能翻修一下呢？

　　“十幾年寒窗，我們依然弱勢”

　　回了老家，王強最大的感觸就是，“大學生在鄉親們眼里的地位下降得太多了”。

　　10年前，王強考進縣一中，一起玩到大的鄰居王剛分數不夠只好進了交錢就能上的一所中專。

　　10年后的今天，王強和王剛同在一個城市打拼。

　　王強大學畢業進了一家科研院所，旱澇保收一個月2000元不到。

　　王剛7年前就來了，開始在一家汽車修理廠當學徒。山里孩子肯吃苦、嘴巴甜，有了學校的理論知識加實踐操作，王剛的技術很快在業內就小有名氣，被人高薪挖走，兩年前，更是自己開起了零配件修理廠，在市里買了大房子，舉家進了城，過年時嶄新的“奧迪”開回來晃暈了鄉親們的眼。

　　同學聚會，王剛才發現，這種情況還真不在少數，“現在農村孩子學習有了新榜樣”。

　　“從農村走向城市，我們唯一改變的是地理位置，不變的是貧民身份，十幾年寒窗，我們依然弱勢”。事業發展艱難，房價太高難以企及，王強的哀嘆道出了眾多貧困畢業生們的心聲。

　　在何亮租住的地下室，一共有40多間房，房東介紹，大概有30%是剛剛畢業的大學生，有幾個更是住了3年以上。“大學畢業幾年了還找不到好一點兒的工作，可能得回家種地了。”苦澀玩笑的背后是貧困生們從農村走向城市的嚴酷現實。

　　一位研究生在天涯網站“關天茶舍”所發的一個帖子曾引起空前強烈的反響：“隨著大學生就業愈加困難，村民對大學生的印象發生了一百八十度的變化，我們由原來別人羨慕的對象變成了別人敬而遠之甚至是鄙夷的對象！其實村民的變化也不是沒有道理的：4年大學我們花了家里那么多的錢，把原來還算可以的家庭變得一貧如洗。更要命的是，畢業后還沒有好工作，甚至畢業就失業，在他們看來還不如高中畢業后就出去打工。”跟帖數以千計。

　　然而，面對“讀書無用論”抬頭的論調，全國人力資源權威專家、廈門大學人力資源研究所所長、博士生導師廖泉文在一次接受采訪時仍然認為，“上大學，只賺不賠”。廖泉文分析，大學生就業難、起薪低，這是不爭的現實，但是，你如果不受大學教育，你的就業就會更難、起薪就會更低。

　　武漢科技大學的孔波老師認為，事實上，“助學貸款”只是解決了貧困大學生在讀期間的短期經濟問題，并未從根本上緩解其生存的壓力與危機。解決因“就業難”引發“還貸難”問題的根本出路在于拓寬大學生就業渠道；同時，國家助學貸款的還貸機制有待改革，適當延長還貸期限，并按照畢業生的收入狀況來確定還貸的具體數額。收入較高者的每次還貸數額可相應提高，而收入較低者的每次還貸數額可相應減少，特殊情況者甚至可以減免。

　　多年來的學生工作經驗讓孔老師感覺到，貧困學生的讀書問題已經得到國家和社會的足夠重視，但是貧困學生的就業問題以及貧困學生的還貸問題同樣需要社會多一分關愛、多一分幫助。(記者 雷宇)

　　(為保護貧困生隱私，文中同學均為化名)