中新網(wǎng)6月25日電 “我們可以不崇高，但是不能允許無恥。”教育部新聞發(fā)言人王旭明今天在教育部舉行的例行新聞發(fā)布會上針對“范跑跑”問題作出了如上表述。

　　有記者提問稱，在四川地震當(dāng)中涌現(xiàn)出了很多英雄的孩子和英雄的老師，對之前出現(xiàn)的范跑跑的看法，之前也有很多領(lǐng)導(dǎo)談了他們的看法，借這次例行的發(fā)布會請您談一下對這個事件的觀點？同時除了從道德角度講，那么您認(rèn)為在我們的教師法和相關(guān)的法律法規(guī)是否還缺乏在這種特殊情況下，對老師行為明確的約束？

　　王旭明說，在上周我和白巖松做了一期節(jié)目，他也問了我這個問題，就是說我怎么看待這個現(xiàn)象。我說白巖松你平時老說很哲理的話，我說我今天有一句哲理的話要說：我說我們可以不崇高，但是不能允許無恥。白巖松跟著補了一句話：我們也不能給無恥提供無恥的場所。我說我對你這種說法非常贊同。我想弘揚人民教師的崇高師德是永恒的主題，也是人性永遠(yuǎn)的美麗的光輝。

　　王旭明稱，看到災(zāi)區(qū)有一些現(xiàn)象，就是有人提出來在地震災(zāi)害的時候，除了我的女兒我誰都不救，我媽都不救。還有說法是地震來了，我不管這50多個孩子正在上課，我?guī)ь^沖出去。這些言和行，如果屬實，對這些言和行我覺得雖然是少量和個別的，但是足以提醒我們師德教育還有很長的路要走，還有很多工作要做。如果上述那兩種言行，已經(jīng)不僅僅是師德的教育，更多的是應(yīng)該是人的教育。

　　王旭明表示，這次地震當(dāng)中，有很多老師犧牲自己、保護學(xué)生這樣一種高尚的行為，很多老師可能為了保護學(xué)生犧牲了自己的生命，可能他們的家庭還在，他們上有老、下有小。他表示正在思考如何向他們學(xué)習(xí)，以及如何給他們實實在在的幫助。(據(jù)中國網(wǎng)文字直播整理）