某大學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動期間，一名學(xué)生溺水身亡，學(xué)校賠償了數(shù)十萬元，該校的社會實(shí)踐活動從此取消；某中學(xué)一名學(xué)生在上體育課時磕掉兩顆牙，家長索賠，學(xué)校承擔(dān)了所有責(zé)任，任課的體育老師被停職兩個月……

　　近些年來，類似的學(xué)校安全事故多有發(fā)生。安全問題讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師困惑、無奈甚至恐懼。據(jù)北京某中學(xué)分管體育教學(xué)的副校長何老師介紹說，家長大都認(rèn)為，自己把孩子交給了學(xué)校，學(xué)校就有監(jiān)護(hù)義務(wù)，必須保證學(xué)生的安全。一旦學(xué)生出了事，學(xué)校經(jīng)常會被告上法庭，并面臨巨額索賠。

　　“安全高于一切。”一位中學(xué)體育老師表示，“稍稍有點(diǎn)危險的項(xiàng)目，我們一概取消，比如跳山羊、跨欄。連跳高時我們都不用橫桿而改用豎起的軟墊子了。此外，體育課也盡可能地減少學(xué)生的運(yùn)動量和難度。”

　　何老師還介紹，由于擔(dān)心一些體育項(xiàng)目的潛在危險，學(xué)校取消了很多傳統(tǒng)的大型體育器械，比如單雙杠、爬桿、蹺蹺板、沙坑等。這些曾經(jīng)受青少年學(xué)生喜愛的課外活動已銷聲匿跡。“使用這類器械難免會出現(xiàn)些小意外。過去學(xué)生在運(yùn)動時因?yàn)樾⌒〉目呐龆�受些小傷，家長不會太在意。但現(xiàn)在，家長很難容忍。我們的壓力非常大。”何老師無奈地說。

　　同樣出于安全考慮，許多學(xué)校甚至取消了集體出游、野外探險和夏令營等活動。這種無奈之舉的負(fù)面影響卻很大。中國青少年研究中心副主任、研究員孫云曉教授分析說，因?yàn)榘踩珕栴}而減少學(xué)生的活動量是一件很荒唐的事情，如同因噎廢食。學(xué)生失去的是綜合素質(zhì)的磨煉，失去了提高心智、增強(qiáng)體魄的機(jī)會。

　　孫云曉15年前在著名報告文學(xué)《夏令營中的較量》中，對比了中日兩國青少年參加夏令營時，在身體素質(zhì)、運(yùn)動能力、生存能力等方面的巨大差距。“這是一個惡性循環(huán)，學(xué)生越不鍛煉就越容易出危險，學(xué)生越容易出危險，學(xué)校就越不敢組織活動”。

　　其實(shí)，對于體育活動中的安全問題，重要的是如何解決，而不是回避。

　　對于中國學(xué)校在遇到學(xué)生安全事故時處境被動的現(xiàn)實(shí)，孫云曉認(rèn)為，這首先是國民認(rèn)識問題。他舉例說，在日本，如果學(xué)生在學(xué)校體育活動中意外受傷，社會輿論和家長認(rèn)為那只是意外事件，不會要求學(xué)校負(fù)責(zé)。一些家長甚至還會感覺愧疚，因?yàn)楹⒆映鍪拢�給集體添了麻煩。中國也要轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)校并不是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。

　　然而，學(xué)生在校出現(xiàn)意外事故終究要有人買單。原中國青年政治學(xué)院副院長、青少年教育專家陸士楨教授認(rèn)為，解決這一問題的關(guān)鍵在于建立學(xué)生保險保障機(jī)制。她說：“必須從建立青少年健康保障機(jī)制做起，現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子，他們出現(xiàn)意外，對家庭的傷害非常嚴(yán)重，但責(zé)任不應(yīng)不分青紅皂白地全讓學(xué)校承擔(dān)。我們應(yīng)該建立相應(yīng)的事故補(bǔ)償機(jī)制，明確事故責(zé)任，不讓學(xué)校承擔(dān)其責(zé)任外的風(fēng)險。只有這樣，才能給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師松綁，解開思想包袱，讓他們不再為學(xué)生安全事故過于顧慮。”

　　陸士楨介紹說，很多家長其實(shí)也清楚，學(xué)校減少學(xué)生的運(yùn)動量、運(yùn)動范圍，實(shí)際上不利于學(xué)生的健康成長。在建立了有效的防護(hù)和保障機(jī)制的條件下，相信很多家長都會支持學(xué)校放開手腳，給孩子們創(chuàng)造參與體育運(yùn)動的機(jī)會。(記者 慈鑫 實(shí)習(xí)生 白嵐)