又到招生錄取的季節(jié)，一封封錄取通知書(shū)飛向10年寒窗苦讀的學(xué)子時(shí)，貧困學(xué)生卻喜憂參半。“不能讓一位學(xué)生因?yàn)樨毨�上不了學(xué)！”2007年國(guó)家教育部實(shí)行新資助政策，各高校“綠色通道”更加暢通、社會(huì)愛(ài)心人士紛紛援手、暑假期間學(xué)生們也勤工儉學(xué)自立自強(qiáng)……奧運(yùn)年，記者走訪貧困學(xué)子，發(fā)現(xiàn)永不服輸、堅(jiān)持不懈的體育精神深入人心。

　　國(guó)家救助

　　多項(xiàng)政策保駕護(hù)航

　　日前，記者在省教育廳計(jì)財(cái)科獲悉，中央財(cái)政下?lián)艿?008年秋季高校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金已經(jīng)分配到各高校。秋季全國(guó)共發(fā)放43.99億元到各個(gè)省市，截至目前，中央財(cái)政已累計(jì)發(fā)放2008年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金114.93億元，為每個(gè)考上全日制公辦普通高校的學(xué)生順利入學(xué)和畢業(yè)保駕護(hù)航。

　　“自從2007年國(guó)家新修訂《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》以來(lái)，我校都遵循著不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)費(fèi)問(wèn)題被攔在門(mén)外的準(zhǔn)則招生。”西華大學(xué)招生辦公室主任張禮達(dá)說(shuō)：“學(xué)校開(kāi)通的各種‘綠色通道’讓幾乎99%以上的貧困學(xué)生都能得到幫助，國(guó)家助學(xué)貸款和每人每年5000元的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金能解決困難學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題；人均每人每年2000元國(guó)家助學(xué)金能解決學(xué)生生活費(fèi)問(wèn)題；而每年高達(dá)8000元的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金更鼓舞了優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)。”

　　國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、師范生免費(fèi)教育、新生入學(xué)特殊困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免和勤工助學(xué)，這9個(gè)資助項(xiàng)目是國(guó)家在高等教育階段建立起的多元混合資助體系，既幫困又獎(jiǎng)優(yōu)，普及面極廣。

　　社會(huì)援助

　　千里之愛(ài)匯聚成川

　　地震后，我省各種援助活動(dòng)也開(kāi)展起來(lái)。“利群陽(yáng)光助學(xué)行動(dòng)”開(kāi)展6年來(lái)，第3年援助四川，首次單省援助名額突破200位，災(zāi)區(qū)和非災(zāi)區(qū)各100個(gè)名額，每名學(xué)子獲得5000元大學(xué)入學(xué)金；內(nèi)蒙古《北方新報(bào)》亦攜手本報(bào)號(hào)召社會(huì)各界捐助災(zāi)區(qū)貧困學(xué)生。“連老太太都打電話來(lái)要和災(zāi)區(qū)考往內(nèi)蒙古的準(zhǔn)大學(xué)生結(jié)成對(duì)子。”《北方新報(bào)》記者致電稱(chēng)，千里之愛(ài)已經(jīng)匯聚在一起。

　　“愛(ài)心助學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)”，本報(bào)攜手城市之音FM102.6暑期為災(zāi)區(qū)學(xué)生找工作，在各大高校掀起勤工儉學(xué)熱潮。西門(mén)子、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)神采飛揚(yáng)城等各大知名企業(yè)為學(xué)生提供打工崗位或就業(yè)機(jī)會(huì)。“我們過(guò)去從來(lái)不接收沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生做兼職，現(xiàn)在我們更愿意為他們獻(xiàn)出愛(ài)心。”中達(dá)寶馬公司負(fù)責(zé)人說(shuō)，提供援助一是幫助學(xué)生獲得經(jīng)濟(jì)援助，二是讓貧困學(xué)生獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊眼界。

　　自我援助

　　貧困學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)

　　上周五，記者探班本報(bào)“愛(ài)心助學(xué)勤工儉學(xué)活動(dòng)”。成都理工大學(xué)學(xué)生王巨磊在西門(mén)子公司營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)柜儼然一副專(zhuān)業(yè)推銷(xiāo)員的樣子。王巨磊家庭貧困，上大學(xué)走了“綠色通道”，得到國(guó)家助學(xué)貸款，學(xué)校也提供了勤工助學(xué)崗位。“只有獨(dú)立和付出，才能得到想要的。”他打算頑強(qiáng)拼搏4年，盡快脫貧。貧困生黃開(kāi)瓊在魔方科技公司打工，靠打工早日還貸對(duì)她來(lái)說(shuō)是壓力亦是動(dòng)力。“別人不可能抱住你一輩子，我們要有體育精神，學(xué)會(huì)自我拼搏才行。”

　　成都理工大學(xué)信息工程學(xué)院鄭雨欣老師對(duì)貧困生現(xiàn)狀進(jìn)行了研究，她分析：貧困學(xué)生一般分為兩種，一為自救能力比較強(qiáng)的，沉于學(xué)習(xí)；一為對(duì)都市生活充滿好奇而掩飾貧困的，迷于網(wǎng)絡(luò)。“他們的心理都比較敏感，需要國(guó)家社會(huì)援助的同時(shí)，更需要信心培養(yǎng)，自立自強(qiáng)。”