本報(bào)訊 上海商學(xué)院某女生宿舍發(fā)生火災(zāi)后,廣州各大高校的宿管也沒消停。記者在很多高校宿舍樓看到,幾乎每幢樓樓下都貼出了安全使用電器、嚴(yán)禁使用“熱得快”等違章電器的通知,有學(xué)校宿管更是直接到學(xué)生宿舍進(jìn)行突擊檢查,一經(jīng)查獲就當(dāng)場(chǎng)沒收違禁電器。

　　這兩天,各高校的bbs上關(guān)于上海商學(xué)院火災(zāi)的討論一路高漲�！叭绻麑W(xué)校能滿足學(xué)生的熱水供應(yīng),又有哪個(gè)學(xué)生不怕麻煩自己燒水?”廣外的阿靜在網(wǎng)上這樣說。很多學(xué)生紛紛留言表示,使用“熱得快”只不過是無奈之舉,要杜絕這種行為,學(xué)校首先應(yīng)該改善熱水供應(yīng)系統(tǒng)的現(xiàn)狀,熱水供應(yīng)應(yīng)延時(shí)!

　　學(xué)生洗澡“看天吃飯”,“熱得快”還得偷偷用

　　“違規(guī)電器現(xiàn)在收起來不難,但眼見冬天就要來了,‘熱得快’還不是一樣得拿出來救場(chǎng)?”石牌某高校的阿欣說。有同學(xué)還告訴記者,每隔幾天就會(huì)用電爐煮面吃,只要小心使用,根本不可能發(fā)生火災(zāi)。

　　據(jù)了解,除大學(xué)城有較先進(jìn)的熱水供應(yīng)系統(tǒng)外,目前廣東有些高校老校區(qū)采用的是太陽能熱水系統(tǒng),由于有些太陽能熱水器老化,如果當(dāng)天陽光不夠“猛”,供學(xué)生用的熱水就會(huì)不夠熱�！白詈ε戮褪悄欠N陰冷的冬天,宿舍熱水口流出來的水和冷水沒有什么區(qū)別!”在記者的調(diào)查中,宿舍使用太陽能熱水系統(tǒng)的絕大多數(shù)學(xué)生都表示,去年冬天他們都使用過“熱得快”或者電熱水壺來煲水洗澡。

　　部分老牌高校熱水系統(tǒng)未能“入戶”,也成為學(xué)生哥使用“熱得快”煲水的又一原因。某高校的小項(xiàng)說:“我宿舍在六樓,開水房離我們很遙遠(yuǎn),我?guī)缀醵疾幌矚g下去打開水�！毙№�(xiàng)說她一般都選擇用冷水洗澡,冬天實(shí)在忍不住了就用“ 熱得快”煲水洗澡。“一般用完‘熱得快’我都把它放在柜子里,宿管檢查宿舍的時(shí)候也不可能開我的柜子檢查,4年了,我都沒有被檢查過�！�

　　廣東各高校熱水供應(yīng)的時(shí)間一般在3小時(shí)左右,到晚上10:30后就沒有熱水供應(yīng)了,而大學(xué)城的熱水供應(yīng)到晚上11:00。“現(xiàn)在學(xué)生的活動(dòng)比較多,為了準(zhǔn)備社團(tuán)活動(dòng),我們前晚排練舞蹈到11點(diǎn),大汗淋漓回到宿舍后卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有熱水洗澡了�！比A師的阿文說。對(duì)于這一點(diǎn),不少大四實(shí)習(xí)的學(xué)生意見較集中,他們認(rèn)為學(xué)校現(xiàn)行的熱水供應(yīng)時(shí)間無法滿足他們的需求。

　　大多學(xué)生不會(huì)用滅火器,消防講座能逃則逃

　　調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn),廣東各高校宿舍的消防設(shè)施差別較大,絕大部分學(xué)生表示,不會(huì)使用滅火器。在華師校本部,每間學(xué)生宿舍都配備一個(gè)“手提式ABC干粉滅火器”,廣外本部45間宿舍配備11個(gè)滅火器、中大大學(xué)城校區(qū)一層樓30間宿舍配4個(gè)滅火器。至于消防栓的情況,各高校都基本相同,每層宿舍樓基本上都設(shè)有4個(gè)消防栓。

　　即便有齊備的滅火器,學(xué)生知道如何使用嗎?面對(duì)記者的提問,很多學(xué)生都搖頭�！拔铱催^很多次貼在滅火器上的使用說明,但一轉(zhuǎn)身又都忘得一干二凈了。”華師的小霞說。上海商學(xué)院悲劇發(fā)生后,很多學(xué)生都表示希望學(xué)校能夠盡快舉行一次大規(guī)模的消防演習(xí)或者消防安全知識(shí)講座�！拔覀冏约阂灿胸�(zé)任,以前的消防講座課程我們都是能逃則逃,但現(xiàn)在就不是這樣看了�！毙∠颊f。

　　生命教育急需補(bǔ)課,軍訓(xùn)應(yīng)有自救互救訓(xùn)練

　　不少學(xué)校向筆者表示,平心而論,這幾年學(xué)校各項(xiàng)安全教育已大為加強(qiáng),深圳火災(zāi)后學(xué)校又進(jìn)行過一次普查。前不久,各校都啟動(dòng)了配合第18個(gè)“119”消防宣傳日的宣傳。

　　雖然上海商學(xué)院火災(zāi)事故原因尚在調(diào)查中,但逝去的4個(gè)鮮活生命應(yīng)引起人們的警惕:安全教育還存在嚴(yán)重缺陷,學(xué)生宿舍如何進(jìn)行防火,火災(zāi)發(fā)生后如何滅火和逃生自救、如何防止窒息等,都是需要補(bǔ)上的課題。

　　“希望在學(xué)生軍訓(xùn)中能夠強(qiáng)化學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害時(shí)的自救互救能力訓(xùn)練。這其實(shí)是我們教育中非常重要的生命教育環(huán)節(jié),不是可有可無的邊緣課程�！比A農(nóng)學(xué)生工作處副處長(zhǎng)姜峰這樣建議。志清趙思華李超