“這學期，經我手從外面學校轉回我校就讀的學生就有13個。”

　　昨日，堤角中學校長顏玉喜告訴記者，這些學生幾年前因為對學校的辦學條件和教學水平不滿意“遠走他鄉”，現在因對學校完成標準化建設后“脫胎換骨”，而紛紛“雁南歸”。

　　堤角中學原是江岸區一所三流初中。2005年，學校作為區里的薄弱學校，江岸區教育局加大了對堤角中學的投入。2006年11月又被列入首批初中標準化建設學校。數百萬元投入下去，學校硬件設施上去了，老師們干勁足了，教學水平迅速提高了。

　　據了解，在剛結束的區骨干教師選拔中，堤角中學3名教師被選為區學科帶頭人，1名教師被選為區優秀青年教師。入選區骨干教師人數比學校10年前總和還多。

　　“2004 年，我們學校新生計劃400人，有一半的學生外流到別的學校去了。2007年，我們學校新生報到率達到90%以上。2008年新學期開學，學校新生報到率達94%。一批原來轉到外面的學校的學生要求回我校就讀。”顏玉喜向記者細數著初中標準化給學校帶來的變化。

　　大背景：

　　我市教育部門在“十一五”規劃中指出：從2006年起，用五年時間對我市300余所公辦初中學校全面實施建設，使我市初中學校布局科學合理，每個學校設施設備完備，校際之間差距明顯縮小，辦學水平明顯提升，讓我市初中段的擇校現象基本得到控制。

　　去年，全市投入1.65億建設資金，對首批62所公辦初中學校進行建設，67000余名初中生受益。繼去年我市62所初中學校完成標準化建設之后，今年又將有62所初中加入初中標準化建設中來。各區財政預計投資1個億，市政府對達標學校獎勵達3000萬元。(記者 周銳 實習生 王珍)