五年級的小學生因為在校不守紀律，竟被老師威脅要“五馬分尸”。1月5日，家住渝中區中山二路26號的唐先生被女兒笑笑(化名)的話驚呆了，老師怎能這樣傷害孩子的自尊心？

　　唐先生的女兒在渝中區某重點小學上學，當天放學回家后問爸爸：五馬分尸是怎么回事兒��？唐先生以為女兒要了解歷史知識，認真地在網上搜索了一番，然后跟女兒講：這是古代的一種刑罰，將一個人的頭和四肢綁在馬上，然后馬……

　　“啊，太恐怖了！今天老師說要把我五馬分尸！”女兒聽著驚叫起來。原來，笑笑被老師批評，她頂了兩句嘴，老師便怒氣沖沖警告：如果再頂嘴，就要將她“五馬分尸”。

　　“這位已不是第一次。”唐先生說，前些天他看到笑笑洗臉時自言自語：“樹要一層皮，人要一張臉，你還要不要臉了？”上前一問，果然是女兒在學校被老師罵了這樣的話。唐先生說：“雖然老師也許是無心，孩子太小，還是怕留下心理陰影�！�

　　“老師用這樣的語言確實很暴力。”重慶十八中心理輔導教師、心理學碩士鄒紅說，小孩子對言語的理解跟成年人是不一樣，比如“五馬分尸”這句話，小孩子很可能會當真，心靈里留下創傷。

　　市教委有關負責人說，我市的教師師德規范中，嚴厲禁止老師對學生講侮辱性語言。老師的很多語言暴力并不是刻意辱罵學生，大多是因為一時恨鐵不成鋼，在批評上沒有把握好“度”。他希望老師應時刻注意，以免不經意間對學生造成傷害。記者 湯寒鋒

　　老師十大暴力語言

　　哪些話算是暴力語言？據去年9月市教科院對我市中小學生的一項調查顯示調查，以下言語被學生們認為最具“殺傷力”。

　　1、看到你，我就煩。

　　2、我看你這輩子算是完了！

　　3、拿桶漿糊把嘴封到起！

　　4、龍生龍，鳳生鳳，耗子生兒只會打洞。

　　5、你的智商是不是有問題喲？

　　6、你知不知道狗熊是怎么死的呢？

　　7、唉，你比智障兒童還難教。

　　8、教到你們，我算是倒霉了。

　　9、你眼睛長起做啥子的？

　　10、你要轉走了，我放火炮慶祝。