昨天，復(fù)旦的校園已呈現(xiàn)出進(jìn)入寒假的寧靜，而在光華樓里，正發(fā)生的一件大事使在場的人們都不平靜：楊玉良接過老校長王生洪手中的“帥印”，正式走馬上任復(fù)旦校長。

　　楊玉良在復(fù)旦“土生土長”，從國務(wù)院學(xué)位辦主任職位回任復(fù)旦，對他而言更像是“回娘家”。任命大會上，他用詩歌《致橡樹》來表達(dá)對復(fù)旦的深情和對復(fù)旦未來的浪漫想象，他緊緊握住前來道賀的復(fù)旦老教師的雙手，認(rèn)真說道：“擔(dān)子很重！”

　　兩年高層經(jīng)歷鍛煉了才干

　　楊玉良以紅色領(lǐng)帶、藍(lán)色休閑褲作為新任校長在復(fù)旦第一次亮相。著裝上喜慶而休閑的元素似乎是楊玉良回到“娘家”的心理寫照。楊玉良很低調(diào)地介紹自己在復(fù)旦的經(jīng)歷，“我自1974年進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)，至今已近35年，其間于1999年起擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)副校長，分管科技和產(chǎn)業(yè)化工作，直至 2006年調(diào)任國務(wù)院學(xué)位辦主任和教育部學(xué)位與研究生教育司司長。”但凡在復(fù)旦工作3年以上的老師，對這位新校長都不陌生。“他當(dāng)年在復(fù)旦任職期間，在師生中的口碑很不錯。”會場上復(fù)旦的一位老師告訴記者。

　　“兩年多的政府工作，使我增長了見識，思考了許多問題，結(jié)交了朋友。我有機(jī)會訪問了許多不同類型的大學(xué)，結(jié)識了一批名家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)，并有機(jī)會向他們當(dāng)面學(xué)習(xí)”。楊玉良如是說。

　　《致橡樹》傳遞就職心愿

　　在會上，楊玉良即興朗誦舒婷的《致橡樹》：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下，葉，相觸在云里……”

　　“這是我對復(fù)旦的感情和復(fù)旦未來的浪漫想象。”楊玉良動情地告訴在場的每個人。此時，場下一位青年教師告訴記者，前天晚上，老校長王生洪離任前夕，在學(xué)校的新春聯(lián)歡會上動情地唱了一首《把根留住》。“我想兩任校長都在傳達(dá)同一個意思，一定要讓復(fù)旦精神代代相傳。”

　　頤和園對聯(lián)解讀發(fā)展重點(diǎn)

　　談到復(fù)旦確定的未來發(fā)展重點(diǎn)，楊玉良說，“內(nèi)涵發(fā)展”階段是邁向“世界一流大學(xué)”目標(biāo)過程中十分艱難而又最為核心的階段，需要大家付出更多的心血。

　　他援引了北京頤和園排云殿排云門上的一幅對聯(lián)，其中恰有“復(fù)旦”二字：復(fù)旦引星辰珠聯(lián)璧合；順時調(diào)律呂玉節(jié)金和，“這副對聯(lián)可能恰好道出了復(fù)旦‘內(nèi)涵發(fā)展’的要義：積極吸納和匯聚各路人才，復(fù)旦人密切配合、相互協(xié)作；按國家需求和時代特征調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)，努力構(gòu)建一個崇尚道德，崇尚文化，崇尚奉獻(xiàn)，積極、寬松、和諧的人文和學(xué)術(shù)氛圍。”

　　希望當(dāng)合格的復(fù)旦校長

　　“為了復(fù)旦大學(xué)的事業(yè)，我希望我能夠當(dāng)一名合格的復(fù)旦大學(xué)校長，為此我將會認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。”楊玉良以美國麻省理工學(xué)院第九任校長康普頓的座右銘來作自己的結(jié)束語：“當(dāng)你離開每一塊營地時，它都應(yīng)該比你初到時更加美麗。”

　　面對記者“你做復(fù)旦校長有什么計劃”的發(fā)問時，他認(rèn)真作答：“把復(fù)旦建設(shè)成世界一流大學(xué)！”一位復(fù)旦老教師上前祝賀，楊玉良握住老教師的雙手，更認(rèn)真地說：“擔(dān)子很重！”

　　[新聞鏈接]

　　學(xué)生對新校長充滿期待

　　新校長上任的消息很快在復(fù)旦師生中傳開了。記者在一個論壇上看到“VTVT”網(wǎng)友說：“俺對‘老楊’的印象還不錯，他是一個辦事極有條理的人，對復(fù)旦的發(fā)展也頗有一些想法。”更多的復(fù)旦學(xué)生則對這位新“掌門人”充滿了期待。“希望新校長可以改善一下我們的住宿條件。”復(fù)旦大一學(xué)生小蔡說。復(fù)旦大三學(xué)生小李表示，今年的就業(yè)形勢很困難，希望校長上任以后能首先著手改善就業(yè)條件。