學(xué)生仔當(dāng)街玩親親

　　核心提示

　　早戀現(xiàn)象在三水部分中學(xué)校園日趨突出，學(xué)生情書(shū)、短信，甚至牽手都不再是諱莫如深的話題，多名市民曾先后致電本報(bào)反映“身穿校服的男女少年當(dāng)街擁吻”，尤其令人咋舌的是，有市民曾目睹兩學(xué)生在樓頂做疑似性行為的“俯臥撐”。由此，在校學(xué)生早戀現(xiàn)象引發(fā)的系列問(wèn)題以及如何管理引導(dǎo)引起關(guān)注。

　　事件：中學(xué)生早戀遭遇退學(xué)

　　18歲的阿青早前就讀于三水某中學(xué)高二年級(jí)，去年10月份，阿青在校內(nèi)走廊和其他校園隱蔽處與另一名男同學(xué)擁抱親吻時(shí)，被夜間值班級(jí)長(zhǎng)逮個(gè)正著。此后，盡管阿青表示立即結(jié)束早戀，但校方還是以“多次發(fā)現(xiàn)與男同學(xué)有不雅舉止”為由，將其勸退。此后，阿青多次往返學(xué)校以及其他中學(xué)，因其早戀“劣跡”，各校均拒絕接收。

　　阿青說(shuō)，自己的成績(jī)一直處于中上游，早戀讓她斷送了一直夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。而更讓她難以承受的是，輟學(xué)后的她也曾走進(jìn)社會(huì)謀求自力更生，但卻無(wú)法適應(yīng)簡(jiǎn)單的工作。

　　有過(guò)同樣經(jīng)歷的阿輝(化名)則比較幸運(yùn)，他同是該校高一學(xué)生，因?yàn)樵谏蠈W(xué)期和同校女生談戀愛(ài)，被發(fā)現(xiàn)在樓道里摟摟抱抱后，校方下了驅(qū)逐令，明確下學(xué)期不再接收他就讀。由于阿輝沒(méi)有在開(kāi)學(xué)前找到新的學(xué)校，該校最后在其立下不在讀書(shū)期間戀愛(ài)的保證后將其接收。

　　記者調(diào)查：女學(xué)生一晚收到100多條短信

　　記者到三水區(qū)各中學(xué)周邊調(diào)查學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀。記者在某中學(xué)的門(mén)口守候時(shí)看到，此前在校內(nèi)上分開(kāi)行走的部分男女學(xué)生，剛剛踏出校門(mén)，就迅速地粘在一起。在行走過(guò)程中，有的學(xué)生不時(shí)挽手嬉笑，甚至將臉很自然地貼在一起。

　　學(xué)生小敏(化名)告訴記者，同學(xué)之間親親我我的現(xiàn)象他們?cè)缫呀?jīng)見(jiàn)慣不怪了，盡管學(xué)校也曾對(duì)早戀現(xiàn)象加強(qiáng)管理，但對(duì)于學(xué)生作用不大。三水某中學(xué)高二年級(jí)男生阿強(qiáng)透露，同班一名女生就曾向自己炫耀，她在一個(gè)晚上收到“男友”100多條短信。

　　提醒

　　早戀或致人格障礙

　　教育界人士認(rèn)為，中學(xué)正值學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，早戀對(duì)其身心發(fā)展及學(xué)業(yè)的影響弊遠(yuǎn)大于利。中學(xué)生處于生理發(fā)育的旺盛期，對(duì)自己喜愛(ài)的對(duì)象和活動(dòng)表現(xiàn)出狂熱，但又容易受傷害，時(shí)樂(lè)時(shí)痛將會(huì)對(duì)青春期的學(xué)生造成人格障礙。

　　專家支招

　　家長(zhǎng)：

　　要善于跟孩子交朋友，最好能達(dá)到無(wú)話不談的境界。發(fā)現(xiàn)孩子早戀不要強(qiáng)制性控制和脅迫，更不能采取暴力方式制止，應(yīng)告知其年齡段應(yīng)當(dāng)做的事情和早戀的危害性。要有適當(dāng)?shù)男越逃�，消除他們�?duì)性的神秘感。

　　學(xué)校：

　　對(duì)中學(xué)生進(jìn)行青春期教育，注意做到不渲染、不描述、不庸俗，使學(xué)生了解青春期生理變化的必要知識(shí)。利用班會(huì)，團(tuán)組活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，將學(xué)生充沛的精力引導(dǎo)到正當(dāng)高尚志趣和對(duì)各種知識(shí)的探求上。使學(xué)生各種朦朧的感情得到約束和自制。

　　學(xué)生：

　　充分認(rèn)識(shí)早戀對(duì)學(xué)業(yè)的影響，認(rèn)真分析當(dāng)前自己應(yīng)當(dāng)做的正確事情。反思為這種苦果多于甜果的愛(ài)，而耗去人生中最美好的時(shí)光是否太可惜，避免踏入早戀的誤區(qū)。文、圖/記者楊 波